七家村的仲夏
(作者 張黎楠)2017年夏天,七家村慢慢的地變成了我們的家,變成了我們歷練與實踐教育夢想的地方。
7月8日伴著長沙的晨曦,拖著大大小小的行李,帶著的一腔熱情和好奇,我們出發(fā)了,驅(qū)車4個小時我們來到了在腦海中想象過千遍的小學(xué),首先映入眼簾的便是校門口的“愛在陽光下志愿者協(xié)會關(guān)愛留守兒童示范基地”我第一次接觸到真正的留守兒童。
首先給我們地便是感動。當我們進入學(xué)校,孩子們有的趴在窗戶旁,有的跑到院子里,有的用新奇的大眼睛看著我們,有的奔跑著歡呼雀躍“老師,老師來了”純真無邪的目光,熱情滿滿的歡迎,讓我感受到遇到這群孩子多幸運。
學(xué)校里每個年級一個班,學(xué)??偣?,8個老師負責上完六個年級所有的課程,我們的宿舍是臨時占用六年級的教室,六年級的孩子們?nèi)ナ程蒙险n,孩子們中午在學(xué)校里吃飯,而老師校長們用自己所能提供的最好條件給我們,食堂里能提供的所有種菜都給我們做,擔心我們用不習(xí)慣原始廁所,借用鄰居家的廁所供我們用,為我們買早飯,想吃雞蛋了,便騎著摩托車給去鎮(zhèn)上給我們買,在他們眼中,大學(xué)生就是天之驕子,感謝對我們地信任。
更多地我們感受到責任和考驗。我看到他們沖向食堂時簡單的快樂,看到他們脫了鞋在小操場上奔跑,看到他們拉著小老師們的手,問道“老師能為我們多上一會手工課嗎,你能不走嗎”我們的幸福就來自這些點滴。但是我更多的是擔憂,孩子們沒有接受到最好的教育,他們天性愛玩,他們對知識畏難,在他們眼里,大學(xué)生就是天之驕子。他們的調(diào)皮也是我們沒有料想到的,上課難度也是超出想象的。但是我想這就是為人師者的責任吧,我們要做的不僅是傳授15天的知識,更應(yīng)該在他們心中播下一顆夢想,向上的種子,用知識改變自己的種子。要用怎樣的方法引導(dǎo)孩子們改變。這些都是我們要思考的。
每個孩子都是一個天使,他們燦爛,他們還能無憂無慮地奔跑,忍不住摸摸他們的臉,給他們更多愛撫。愿為每個孩子護航,讓他們飛出山里,飛向遠方。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
七家村的夏天,一望無際的綠色田野里,編織一簾教育夢。
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