愿陽(yáng)光可以多停留一下
2017年7月6日星期四,天氣初晴。這是來到下鄉(xiāng)學(xué)校的第五天了,不知不覺我們下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)也已經(jīng)過去了一半。和學(xué)生相處了5天的時(shí)間,再也不是初來駕到時(shí)那一種陌生感。在這幾天時(shí)間里,天老是不作晴,每天我們都處在一朵朵烏云底下。也正是這一種情況,同學(xué)們也出現(xiàn)了感冒,發(fā)燒的疾病。老師們都盡自己的力量去照顧好生病的同學(xué)們,讓同學(xué)們可以在下鄉(xiāng)期間保持好一個(gè)良好的身體狀況。俗話說:“哪個(gè)父母不愛惜自己的孩子”,“一日為師,終身為父”。哪有一個(gè)老師會(huì)不關(guān)心自己班級(jí)的學(xué)生。面對(duì)這一種情況,老師們都紛紛在班上強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的衛(wèi)生,晚上宿舍的風(fēng)扇,個(gè)人保暖以及宿舍衛(wèi)生等注意事項(xiàng)。
世上沒有東西是可以做好十全十美的,我們這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也正是如此,總會(huì)有那么一些困擾這我們的問題一個(gè)個(gè)出現(xiàn)。在這幾天里,當(dāng)我早早的來到辦公室,山上那一些烏云總會(huì)寬容地給我一點(diǎn)陽(yáng)光,讓陽(yáng)光在我的辦公桌面上停留那幾分鐘?;蛟S這是給我在新的一天里的一個(gè)鼓勵(lì)吧,有了早上這一短暫的陽(yáng)光投射到我的辦公桌上,也許就代表著接下來的幾天將會(huì)有好的事情發(fā)生吧。
今天是第五天,我們都在一個(gè)沉悶的下雨天,進(jìn)行我們的三下鄉(xiāng)支教。倘若天氣可以代表接下來幾天的事情好壞。我就希望在接下來的幾天里,早上的陽(yáng)光可以多留在我的辦公桌上一段時(shí)間,甚至是一直留在我的辦公桌面上。
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