放下架子,平等對待
2017年7月15日。今天是我們傳承社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開展的第七天。回想我這幾天的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生為什么喜歡我的奧秘。
因?yàn)槲冶緛砭褪悄欠N喜歡玩耍的性格,從一開始我就不會(huì)太莊嚴(yán)太嚴(yán)厲地對待我的學(xué)生,因?yàn)槲矣X得大部分的學(xué)生都不是真正的調(diào)皮。他們就是需要我們老師去關(guān)注他們。增加自己的出鏡率,增加老師對他的關(guān)心。因?yàn)樽约?a target="_blank">曾經(jīng)也是學(xué)生,不同的老師有不同的教學(xué)方式,當(dāng)我經(jīng)歷了之后,我就知道哪個(gè)教學(xué)方式才是最適合、最有用的。所以對待學(xué)生的時(shí)候,我會(huì)選擇去展現(xiàn)自己原本就有的親和力,和他們嘗試做朋友。我覺得當(dāng)我們老師將自己的身份都放下架子,才可以好好地和學(xué)生相處,才可以和學(xué)生做朋友,而非只是擺著自己的架子,將自己的身份擺太高,將界限放得太清楚。
記得前兩天,我?guī)覀儼嗟耐瑢W(xué)去別的課室去打掃衛(wèi)生,因?yàn)榭吹剿麄兌己芮趭^地打掃衛(wèi)生,我覺得我不可以袖手旁觀。我和學(xué)生們作為一個(gè)團(tuán)體,就應(yīng)該一起工作,提高工作的質(zhì)量和縮短工作的時(shí)間。所以我就拿起了掃把和他們一起掃。有一個(gè)學(xué)生過來說“慧靖老師,你和我們以前的老師不同,他們都不會(huì)和我們一起打掃的。”
這件事就不斷地在提醒我,其實(shí)學(xué)生喜歡老師可以擺下架子,不要將老師和學(xué)生分太清,我們要用規(guī)范學(xué)生的那套去規(guī)范自己,我們要求學(xué)生做什么,我們就應(yīng)該同樣地規(guī)范自己,才可以好好地和她們相處。
通訊員/李慧靖
撰稿單位/嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院“傳承”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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