蔡其堯走進(jìn)新校園，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境；

走進(jìn)新校園，來到了一個(gè)新的大家庭；

走進(jìn)新校園，來到了一個(gè)夢想的天地！

大學(xué)，一個(gè)多少人垂涎的名詞，也是數(shù)以百萬計(jì)悻悻學(xué)子十年寒窗，苦苦追尋的夢想！它是夢想，也是目標(biāo)，更是前進(jìn)的動(dòng)力！在這里，沒有中學(xué)時(shí)的忙碌，有的，更多的是能力的提高與實(shí)踐的需要。

阿壩師專，一個(gè)唯一的震中高校，從新址重建，到正常投入使用，不到三年的時(shí)間，她，從廢墟中艱難的走出來，又在異地水磨崛起。如今的她，十足的一個(gè)靚麗女郎，現(xiàn)代化的建筑，科學(xué)的教學(xué)裝備，綠色的校園，濃郁的民族特色和學(xué)習(xí)氣氛，無一不在這個(gè)年輕的阿師身上展現(xiàn)。

“震不跨的阿師人，震不跨的阿師魂！”，鈧鏘有力的歌聲抒發(fā)了全校師生對阿師精神的肯定和崇拜，包含了阿師一路走來的艱難和辛酸。新校區(qū)的落成，標(biāo)志著“阿師精神”和我們2011級的大一新生一樣，一起走進(jìn)新校園，崛起的阿師校園！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

藏、羌民族的特殊民族風(fēng)俗，讓阿師在水磨的情調(diào)依然不減當(dāng)年，哪怕是她會有一小會兒的開溜，阿師的靈魂，也會在這個(gè)嶄新的世界繼續(xù)凝聚，強(qiáng)大。鳳凰涅槃，方可重生，沒有跌倒，又何來崛起？阿師的經(jīng)歷不正是如此嗎？調(diào)皮的她雖然稚嫩，但也又著堅(jiān)強(qiáng)的一面，她是不會被打倒的。

在民族風(fēng)俗下，我們的阿師，仿佛披上了一件神秘的色彩，藏、羌的民族特色，是阿師在民族地區(qū)的標(biāo)志，美麗動(dòng)人，風(fēng)采依舊。只有真情的流露，才會讓阿師喜笑顏眉。

我們是2011級的新生，也是崛起阿師的第一批新鮮血液。跳動(dòng)著的動(dòng)脈是大一剛進(jìn)校的新生，總是被新的環(huán)境所吸引；大二大三的師兄師姐們就是那默默堅(jiān)定向前的靜脈，即使是上坡 ，也不會倒退；默默工作著的教職員工，就是那顆不停工作著的心臟，不論是山崩地裂，都堅(jiān)定著自己的立場，絕不退縮，用行動(dòng)來弘揚(yáng)阿師精神。

崛起的阿師，擁有著別樣的風(fēng)采，新的校園，有著于眾不同特色。來自五湖四海的悻悻學(xué)子，不遠(yuǎn)萬里來到地處山區(qū)的阿師，抱著求學(xué)的理想攜手走進(jìn)阿師。阿師，確實(shí)是讀書的好地方，風(fēng)景如畫，山水并存，十足是柳暗花明之地。剛崛起的阿師，新進(jìn)校的學(xué)子，都是年輕的生命力，猶如蒲葦般柔韌，磐石般堅(jiān)硬。

走進(jìn)新的校園，帶著新的期待，憧憬著美好的未來；崛起的阿師，肩負(fù)著民族教育的使命，是民族地區(qū)高等教育基地。走進(jìn)新的校園，讓我們和阿師精神攜手并進(jìn)，創(chuàng)造阿師美好的明天。

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