藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽的顏色，它象征著可愛的老師。紅色嬌艷動人，美麗大方，而她們的“紅”卻是一種奉獻(xiàn)，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。

7月10日，自開班儀式完成后，螢火蟲實踐隊支教組全體成員正式開始他們在老馬小學(xué)的維持10天的支教生活?！昂芷诖酉聛淼闹Ы躺睢敝Ы探M隊長梁鳳君對記者說。他們每天早上都會早早的在教室里等候?qū)W生的到來，看著他們步入課室，看著他們早讀，就像母親看著自己孩子吃飯睡覺一樣虔誠！如何上好一堂課，是全體支教成員共同想要解決的問題，而備課則是一項必不可少的活動。小編常?？吹剿谖腋舯诘年惖ぴ诖笸砩蠈懡贪?，她的教案包含了教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，課堂練習(xí)以及課后作業(yè)，還把對進(jìn)步的表現(xiàn)好的學(xué)生的獎勵制度也寫進(jìn)了教案里，可以說這是一個別出心裁的教案。而教一年級小學(xué)生都志璇，則會在休息時間向同伴們討教管理班級的方法，畢竟她認(rèn)為自己經(jīng)驗不足，怕自己給不了同學(xué)們很好的教學(xué)環(huán)境，如此細(xì)心認(rèn)真的老師應(yīng)該是值得同學(xué)以及我們尊敬的。

課堂上，學(xué)生一開始還是有點羞澀，不太敢回答問題，但經(jīng)過我們老師的循循善誘，很多學(xué)生都開始大膽起來，有些本來就調(diào)皮的同學(xué)，更是開始釋放天性，在課堂上調(diào)皮起來，使得支教老師的工作有點脫離控制范圍。不過還好，只要我們耐心勸說，學(xué)生還是能安靜聽課的?？粗鴮W(xué)生爭相起來回答老師的問題，小編仿佛想要回到那時候這么小的自己，天真爛漫，對知識求之若渴，永無止境，那時候的我們就像現(xiàn)在的他們，懵懂，卻深知讀書的重要性，不懂什么大道理，但知道知識可以改變命運，知識可以幫助我們走出大山，走出貧窮！一聲聲老師好，一聲聲我會，一聲聲老師辛苦了，便是我們這次支教最簡單的語言，卻又是最感動的語言。

老師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國的花朵；她想燦爛的太陽，哺育著未結(jié)果的小樹。這個夏天，支教隊員們就像一只只螢火蟲，點點螢火耀光芒。在遂溪老馬小學(xué)閃閃發(fā)光。即使這次的支教活動只有短短的八天，但小編希望這八天螢火蟲實踐隊支教組以及其他隊員能夠和學(xué)生們和諧相處，共同奏響這個夏天美好的篇章！

撰文/李偉英

攝影/袁清清( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

來源/嶺南師范學(xué)院信息學(xué)院螢火蟲實踐隊

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