紅嘴鷗社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)來(lái)到了第五天，我們所要教授的課程也已經(jīng)完成了一大半，每天依舊奔波于廚房與教室之間，但就是生活中這些簡(jiǎn)單的事情充實(shí)地填滿(mǎn)了我的心房。

今天的課程和前幾天的沒(méi)什么差別，除了閑下來(lái)的期間串課，去到二年級(jí)參觀棋類(lèi)的教學(xué)外，一切都如平常一樣。說(shuō)實(shí)在的，我一直很好奇我們實(shí)踐隊(duì)里的隊(duì)員是怎么讓一群平時(shí)頑皮得起勁的孩子們乖乖聽(tīng)話(huà)，轉(zhuǎn)而去認(rèn)真學(xué)那些看似無(wú)聊的棋類(lèi)的。一走進(jìn)教室，里面有一股迎面而來(lái)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，孩子們兩三結(jié)群，各自拿著飛行棋、象棋之類(lèi)的棋具在玩。接著我就被兩個(gè)正在下象棋的小男孩吸引去了注意力。他們一共下了兩局，是一比一的結(jié)果。對(duì)弈過(guò)程很緊張，我有好幾次都忍不住脫口而出下一步的走法，好在兩個(gè)孩子足夠?qū)Ｗ?，完全沒(méi)被影響到。在勝負(fù)未定之前，他們有好幾次都差點(diǎn)要決出勝負(fù)，可就是好像沒(méi)有看見(jiàn)那近在咫尺的勝利，所以我不禁猜想，是不是覺(jué)得這一局不應(yīng)該那么快結(jié)束，可以再繼續(xù)多玩幾分鐘。直到輸贏決出的那個(gè)時(shí)候，那個(gè)贏了的男孩炮的錯(cuò)誤走法將了軍才使我恍然大悟。其實(shí)一直都只是我把孩子們的思想想復(fù)雜了，以為他們和大人一樣，會(huì)富于心計(jì)，會(huì)想著慢慢贏，但其實(shí)事實(shí)就只是他們真的是初學(xué)者，并沒(méi)有我們想的那樣復(fù)雜，就只是很單純的不是很清楚每一個(gè)棋的走法，很認(rèn)真的在對(duì)弈而已。經(jīng)過(guò)這件事后，我內(nèi)心有些許感觸，是否生活中孩子們很多的行為和做法，所謂的意義，只是我們大人一廂情愿自以為是的想法，進(jìn)而強(qiáng)加在孩子們的身上，給他們下定義的呢？

我想，也許這件事就是在提醒我們?cè)撨m時(shí)回歸本心，不要再多想，更不要將世俗的看法摻雜進(jìn)去。

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