小老師心得
2017年7月9日,我隨著“楓聆”社會實踐隊來到了湛江遂溪的楓樹小學,一下車就看到很多很多的大樹菠蘿,心情格外興奮!來到這小學里我是擔任體育老師這個職務的,現(xiàn)在已經是社會實踐的第六天了,想了很多也明白了很多。
來到的第二天才是正式上課,來到運動場上充滿熱情和期待,看到學生們的時候他們與我想象中的一樣,嘻嘻哈哈,青春活力,各種跑跳追逐??墒堑搅松险n的時候就與我想象中的不一樣了,他們只是認為體育課是用來玩耍的,上課毫無紀律,當時我叫各排報數(shù),做原地熱身操活動,他們都說不知道的,因為他們以前上體育課只是自由活動的,對這些都是很陌生的。
所以我從第一節(jié)課就開始對他們嚴格要求,上課前要集合隊伍、點人數(shù)、跑步熱身、回來統(tǒng)一做熱身活動、然后才正式上課,對每一個要求我都說明原因然他們知道這樣做有什么作用,比如熱身活動,就能降低學生在上課時關節(jié)的扭傷等等
為了拉近老師與同學的距離,我在每一節(jié)課做完熱身活動之后都和學生一起玩一個游戲,這樣又可以提高學生的興趣。
今天是社會實踐的第六天了,逐漸覺得疲累,當沒上完一節(jié)課我就會覺得很開心,看到了他們玩游戲的笑聲,他們做我教的動作,此時我的積極性又提高了,所以我相信在剩余的時間里我會好好地上課,讓他們學到更多的東西。
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