“梨花又開放”

“忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放……”

“老師，每一個故鄉(xiāng)都有梨花嗎？怎么我家沒有？”

那時的我告訴學生們，梨花在這首歌里代表的是思念，思念家鄉(xiāng)的梨花。

“老師，我雖然沒有梨花送給你，但是我還是會思念你的”

這時的我再想起梨花代表思念，學生塞了一枝“無名花”到我手里。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“搖搖潔白的樹枝，花雨漫天飛揚”，一雙雙小手隨著節(jié)奏揮舞著，前排走音的小男孩（歐凌志）聲嘶力竭地飆著高音，自豪地把他們整個聲部的學生都給帶偏了。接著在該做動作的時候，我在舞臺前提醒他們，歐凌志迅速反應過來，記得要做動作，可沒想到他過于激動，便提前做了，還“好心”提醒旁邊的同學跟著做，我在臺下哭笑不得。

這一天下來，直到此刻都是在忙。我都忘了今天是最后一天見到他們了，直至一曲“梨花又開放”終了，才覺得心里沉了一塊，大概是梨花落了?

最后的最后，我和我的學生在兩句“錯開”的歌詞“我不能忘！”中，分離了……

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