談心
下午第二節(jié)課,我像往常一樣,去到教學樓里對各個班的上課情況進行巡視,當我從三班后門經(jīng)過時,坐在第二列最后一桌的男生叫住了我,招手示意我進去。我懷著好奇心走了進去,邊問他:“怎么了嗎?”他笑著搖搖頭:“沒事,就是想和老師你聊聊天。”說著還拉開凳子讓我坐下。
由于我們的社會實踐活動臨近結(jié)束,因此這兩天的課程會更輕松,這節(jié)課就是幾個任課老師和學生們相互交流,所以那個男生才會把我叫進去聊天。
他先是問我有沒有教什么課程,后來又說起那天運動會我因為學生不聽話而兇了他們,他覺得我那時兇得可怕,問我平時會不會這樣……再后來還說起班上有男生會有打架現(xiàn)象,我反問他是否打過架,他表示小學一共打過三次,不過現(xiàn)在不會再打了,“因為我已經(jīng)不是小學生了,比之前又長大了,不會再做這種幼稚的事情了”,我聽到這句話不禁對他豎起了大拇指,我則提醒他要說到做到才是真的棒,他也點頭表示決心。
我心里很高興有學生愿意和我分享他的點滴,我想,師生關(guān)系就是這樣拉進的吧。衷心希望他能發(fā)展得更好。
(供稿單位/嶺南師范學院法政團委“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊 撰稿/劉鈺瀅)
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