保護(hù)與傳承,盡我們所能
轉(zhuǎn)眼間暑期社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲,在這炎炎夏日的十天時(shí)間里,邂逅了一群
伙伴,我們穿著元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的“活力橙”,用自己的腳步去丈量著湖州的土地。
從南潯三道茶到長(zhǎng)興花龍船,再到湖筆,再到湖州琴書(shū),再到湖劇,我們冒著烈日,行走在這片土地上。在對(duì)七位傳承人的采訪(fǎng)中,我們了解到雖然國(guó)家一直在強(qiáng)調(diào)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),習(xí)總書(shū)記一直在強(qiáng)調(diào)要建設(shè)文明城市,但是現(xiàn)在的人們對(duì)傳承非遺的概念還不是很強(qiáng)。這些傳承人都不約而同地談到了一個(gè)問(wèn)題,那就是傳承,現(xiàn)在的年輕人很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)手藝,而非遺的傳承需要用心。在這幾天的實(shí)地調(diào)研中,我了解到了許多以前所不知道的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也體會(huì)到了不一樣的湖州風(fēng)情,尤其是湖劇給了我特別大的震撼。一直知道我國(guó)戲曲種類(lèi)繁多,但是一直也對(duì)聽(tīng)?wèi)驔](méi)有多大的興趣,但是在聽(tīng)了湖劇之后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)戲曲也是這么美妙的一樣?xùn)|西。這種以湖州方言唱出的戲曲,帶有濃厚的江南風(fēng)情,一詞一曲都是溫柔的吳儂軟語(yǔ),讓人仿佛置身于草長(zhǎng)鶯飛的三月江南。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不同于其他,保護(hù)它們不僅要靠政府的支持,也需要每個(gè)人從自身出發(fā),我們作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該有這樣的自覺(jué),為保護(hù)非遺出一份自己
的力量。
湖州師范學(xué)院文學(xué)院( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
“遺韻焯爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
陳夢(mèng)圓
2017年7月15日
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3930468/