聽著國歌，回憶著小學、初中、高中升旗的情景，當初升旗的情景又是怎么樣得呢？從先遇到的懵懂無知，到初中得青春期，再到高中的成長，到現(xiàn)在大學的成熟穩(wěn)重?？茨切┬W生在那紅旗下，聊天、打鬧、蹲著的，什么樣的都有?；貞浟诵W的時光，在那懵懂無知的年紀里，自己也會像他們那樣嗎？在那如鮮血般紅艷的旗下，應(yīng)用尊重的態(tài)度去對待升旗儀式，那是先輩是用他們自己的鮮血染紅的，沒他們就沒有現(xiàn)在這樣和平的生活，作為后輩，升旗時對他們的敬重。反而，在下面嘻戲，打鬧就是辜負對前輩的的鮮血，對不起他們對后代的期望。到了運動會開幕后，整個場面就是群魔亂舞了，亂七八糟的，隊不成形，游戲不像游戲，反而像魔戲，就是亂來，完全沒有任何規(guī)律，紀律的，各個老師也管不了，加上毒辣的太陽，曬的孩子們，看著也心疼，但沒辦法，為了流程記錄等，只能委屈了小朋友們。但到了比賽環(huán)節(jié)，又開始亂了，拔河比賽就是在拉人的，一邊強壯如牛，一邊瘦骨嶙峋的。三人足、搶凳子等游戲，整個田徑場亂如在打戰(zhàn)般的。默默的說聲:妖魔鬼怪都出來了……

撰文：蘇周興

審稿：趙永超

來源：嶺南師范學院“同心燃夢”社會實踐隊

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