人類與自然的和諧相處是恒古不變的定理，鳥類更是人類的好朋友。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)鳥類，我們在限口小學(xué)通過自然教育課堂案例教育和戶外游戲體驗(yàn)，讓孩子從小樹立對(duì)自然環(huán)境的尊重、順應(yīng)與保護(hù)意識(shí)；同時(shí)在菜市場設(shè)點(diǎn)宣傳。

在本次的愛鳥自然教育活動(dòng)中，我擔(dān)任了班級(jí)主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人，同時(shí)也外出宣傳本次活動(dòng)及派發(fā)調(diào)查問卷。在擔(dān)任了負(fù)責(zé)人后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)身份改變了，身上的責(zé)任、擔(dān)子也重了。每一步都小心翼翼，一再檢查，只為做得更好一點(diǎn)。

在班級(jí)主講課上，我和其他小伙伴合作講解，我主要負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則。由于怕學(xué)生理解能力有限，所以我盡可能詳細(xì)地講解了規(guī)則，并用小禮品來吸引他們?nèi)ネ嬗螒?，效果也在后來的游戲中體現(xiàn)出來了。

愛鳥自然教育活動(dòng)包涵了濕地有多重要、勺嘴鷸遷徙游戲和貓頭鷹捉老鼠這三大游戲。我負(fù)責(zé)了勺嘴鷸遷徙這一游戲，這一活動(dòng)受到了學(xué)生們的熱烈歡迎，直到結(jié)束是仍有學(xué)生在排隊(duì)要玩。在這一過程中，不僅要看學(xué)生扔的骰子數(shù)，還要在墻上貼上相應(yīng)的步數(shù)。一直要竄上竄下的，感覺整個(gè)人都虛脫了。但是看到學(xué)生玩得開心，并且懂得要愛護(hù)和保護(hù)鳥類，就感覺一切都值得了。同時(shí)在這一過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于鳥類的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了勺嘴鷸，禾花雀，毛雞等國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

第二個(gè)活動(dòng)是在菜市場旁設(shè)點(diǎn)宣傳。這一天中午我們早早地來到了指定地點(diǎn)，打掃衛(wèi)生、拉橫幅……當(dāng)?shù)氐拇迕穸己軣崆榈那皝砹私狻Ｗ钪匾木褪翘顚懻{(diào)查問卷啦，小伙伴們挨家挨戶，逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查問卷填寫，最后順利完成50份調(diào)查問卷的任務(wù)。在填寫調(diào)查問卷的過程中，有些村民是很配合，但是也存在這個(gè)別村民對(duì)我們工作不了解的現(xiàn)象，希望村民能多多理解我們的工作。

在這里的日子已過半，漸漸地習(xí)慣了這里的生活，慢慢的融進(jìn)了這里。這是一個(gè)寧靜安逸的小村莊，它能讓你靜下心來，感受生活的美好。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

撰稿:羅燕清

嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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