當(dāng)今社會上有這樣一種人群——他們的世界里沒有聲音，沒有我們的語言，他們的世界里色彩很是單調(diào)，這個(gè)人群常常被我們忽略，他們就是聾啞人。

7月14號，綠之行社會實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)進(jìn)行了一半了。從起初孩子們對手語課的抵觸，到現(xiàn)在孩子們紛紛表示喜歡手語課的老師，喜歡手語課。

當(dāng)初我們綠之行社會實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行招生時(shí)，都是讓孩子們自己選擇想要上的課程，但未曾想到，孩子們大多數(shù)是選擇去上舞蹈課和跆拳道課，無可奈何，我們只能將他們排到其他課程上去。開課前幾天，就有學(xué)生向老師反映他們不想上手語課，他們選的是舞蹈和跆拳道，為什么老師要讓他們來上手語課？會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象已是我們的意料之中的事了，我們只好觀察幾天手語課，如果學(xué)生們還是不愿意上，我們也只好幫他們調(diào)課。

幾天過去后，學(xué)生們開始被手語老師的幽默風(fēng)趣給感染了，他們漸漸地喜歡上了手語老師，也有兩個(gè)學(xué)生悄悄地向老師吐露了心聲，其實(shí)他們很想上手語課。有一個(gè)學(xué)生說，他見過不會說話的人，只能用手語來和別人交流，。他很想和她交流，但他又不會手語，溝通不了。所以他想學(xué)會手語，以后就可以與聾啞人交流。而另一個(gè)學(xué)生對老師說，他覺得不能說話很痛苦，他很想跟不能說話的人做朋友，所以他想要學(xué)手語。雖然這只是學(xué)生一個(gè)小小的想法，但她的內(nèi)涵卻不小。那蘊(yùn)含著孩子們內(nèi)心的純真善良與博愛，彰顯著世間的真善美！而這也深深地觸動了我，讓我一時(shí)感慨萬分。

畢竟如今已經(jīng)很少人能夠像他們一樣有這么一顆善良友愛的心能去為他人著想。事實(shí)上，總有一些人會去歧視聾啞人，欺負(fù)聾啞人，認(rèn)為他們做手語很可笑，但他們不理會聾啞人的內(nèi)心是怎么樣的。手語是什么？手語是聾啞人與他人溝通的唯一途徑，是獨(dú)特優(yōu)雅的表達(dá)方式，也是傳達(dá)愛心的收到，是心靈溝通的紐帶，是無聲世界與有聲世界的橋梁。

學(xué)手語是有許多好處的。它不僅僅是能與聾啞人溝通，還可以在我們?nèi)粘?a target="_blank">生活中使用，比如在嘈雜的地方，我們正常人就可以使用手語與他人溝通，另外老人年紀(jì)大了耳背時(shí)，我們也可以使用手語。手語是國際通用的，在國外我們也可以做手語與外國人溝通......學(xué)會手語，好處多多。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

如果每個(gè)人都學(xué)了手語，即使語言不通，也能通過手語來溝通，打開心靈溝通之窗。這樣就不會那么輕易引起矛盾沖突，人們也能和平相處，世界也將會更美好。

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