歸途|雷州之旅
不知不覺(jué),我們的調(diào)研進(jìn)行到第四天了,今天也是我們歸途的日子。從7月6日到今天,我們外出調(diào)研三天,顯然大家都有點(diǎn)疲憊,所以上午是大家睡懶覺(jué)的光陰,吃完午飯,收拾好各自的東西,雖然大家都?xì)w校心切,但依然耐心地等待校長(zhǎng)回來(lái),原因是除了要表達(dá)感謝校長(zhǎng)之意,還要完成我們調(diào)研的其中一個(gè)部分---訪談校長(zhǎng)。
隊(duì)長(zhǎng)翠芳就什么是工匠精神,工匠精神發(fā)展存在的問(wèn)題和應(yīng)該如何改善不良的狀況三個(gè)方面對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行提問(wèn),而校長(zhǎng)則從社會(huì)生活節(jié)奏快,政府重視程度不夠,沒(méi)有深入到本質(zhì)問(wèn)題等方面進(jìn)行論述,校長(zhǎng)認(rèn)為人們應(yīng)該把單純追求速度轉(zhuǎn)移到更多追求質(zhì)量上來(lái),工匠精神應(yīng)該充斥在各個(gè)行業(yè)當(dāng)中。其次,政府應(yīng)該重視匠人培養(yǎng)問(wèn)題,從思想、技能、人格方面入手培養(yǎng)。同時(shí),校長(zhǎng)校長(zhǎng)也表示十分支持我們這個(gè)調(diào)研隊(duì)的下鄉(xiāng)活動(dòng),他希望能有更多的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)深入到各個(gè)地區(qū),把更多更精深的知識(shí)帶給人們,轉(zhuǎn)變大家對(duì)于工匠精神的某些誤解。最后隊(duì)長(zhǎng)代表我們?nèi)w成員感謝校長(zhǎng)這幾天的照顧。
在訪談的時(shí)候,我也在身邊,感觸良多。是呀,在當(dāng)今二十一世紀(jì),有不少人為了追求微薄利潤(rùn),只注重?cái)?shù)量而忽視質(zhì)量,不僅不利于文化的傳承,而且因此造成的事故也頗多,說(shuō)到底還不是因?yàn)榇蠹业牟粔蛑匾?。倘若人們重視,就不?huì)因?yàn)闉楂@取多一點(diǎn)利潤(rùn)而盲目生產(chǎn);倘若政府足夠重視,就不會(huì)頻繁出現(xiàn)如此多的事故后依然沒(méi)有相關(guān)的解決措施。所以我衷心地希望既然人大提出了“工匠精神”這個(gè)詞,就應(yīng)該施予更多的精力在它身上,不要只是夸夸其談,紙上談兵,把措施落到實(shí)處。我也相信我們調(diào)研隊(duì)這次的主題能產(chǎn)生更多的共鳴,鼓舞更多的人加入。
時(shí)光總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候慢慢流逝,人總是到了真正離別的時(shí)候才會(huì)知道自己有多么不舍。雖然在邦塘小學(xué)只待了四天,但我們對(duì)這里的一草一木也產(chǎn)生了絲微的感情,對(duì)村民的熱情感到不舍,所以我代表我們?nèi)w成員為所有遇見(jiàn)的人送上衷心的祝福!
夜色漸臨,我們踏上歸途之車(chē),期待著明天的來(lái)臨。
撰稿/曾坤梅( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
攝影/黃小柯 李茵
來(lái)源/情牽瞭望社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
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