“朗誦式”歌唱
上一次我們給孩子們教了一首《送別》,雖然這是一首悲傷的別理歌,但是孩子們清唱這首歌時所展現(xiàn)出來的童音霎那間就把悲傷給沖淡了,反而讓人感覺萌萌的、很有童趣的。由于他們學《送別》這首歌時,掌握得很快,他們提出下一次要學一首有難度一點的歌,所以這次我們選了一首張杰的《仰望星空》。我們原本擔心這首歌里的高音部分孩子們會唱不上去,但是出乎意料的是,他們唱得最好的就是高音部分,反而是我們覺得比較容易學的、音調相對平緩的部分,孩子們反而唱不好,不過,即使是唱得不好,他們也唱出了他們自己的特色――“朗誦式”歌唱。
一到歌詞較長、音律較平的地方,孩子們就開始他們的“朗誦式”歌唱,真是讓人哭笑不得。盡管我一再地糾正他們的唱法,他們也還是我行我素、不為所動。但是值得稱贊的是,他們的學習能力很強,除了那兩句較長的歌詞他們堅持用“朗誦式”歌唱外,剩下的部分他們都學得很快,并且唱得很好。
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