他們到底需要什么?
在下六中學(xué),每個班的班風(fēng)都不一樣,每個同學(xué)都有自己的特點,他們每天面對的都是不一樣的老師,而我面對的是同一群學(xué)生,一群需要被傳授知識,需要被告知什么是夢的同學(xué)。
已經(jīng)是支教的第五天了,上了那么多節(jié)課,我自己進行了很多次反思,到底怎么樣才能讓學(xué)生投入到課堂,怎么樣上課才不會尷尬,怎么樣才能引起他們的注意力,怎么樣才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣......最最最重要的就是,怎么把自己變得有趣一些。
今天上了一節(jié)主題班會,主題是“心理講座”,上課途中有一個問題--“如果你只剩下60年,你會做什么?”我說可以實現(xiàn)自己的夢想,孩子們居然脫口而出“不可能”、“想想罷了”。我覺得很奇怪,是孩子們沒有信心?還是他們還沒有真正的目標?孩子們很害羞,也不懂得表達自己,也沒有充分認識自己。下課之后,我想,他們需要的到底是什么。他們羞于表達,羞于展現(xiàn)自己同時也沒有方向。我希望他們可以找到自己真正的目標,發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣。我也希望可以好好引導(dǎo)他們。
(供稿單位/嶺南師范學(xué)院法政團委“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊 撰稿/黃嘉琪)
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