千陽(yáng)外羅手牽手,叩開(kāi)智慧之門(mén)--外羅中學(xué)圖書(shū)閱覽室首個(gè)開(kāi)放日取得一致好評(píng)

7月13日上午,迎著徐徐清風(fēng),學(xué)生們熱熱鬧鬧的涌上科學(xué)樓四樓,隨著圖書(shū)閱覽室的大門(mén)的漸漸打開(kāi),展現(xiàn)在學(xué)生面前的知識(shí)世界也越來(lái)越精彩。
此次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)辦離不開(kāi)千陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)和外羅中學(xué)的合作溝通。當(dāng)我們得知學(xué)校有圖書(shū)館的時(shí)候后,辦這活動(dòng)的念頭就此萌發(fā),千陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)盧成森立即和外羅中學(xué)的校長(zhǎng)溝通協(xié)商。原來(lái),外羅中學(xué)不僅圖書(shū)資源豐富,音樂(lè)器材、體育器材、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等都一應(yīng)俱全,但是由于缺少專業(yè)的管理人員,因此長(zhǎng)期處于被擱置的狀態(tài),無(wú)法對(duì)學(xué)生開(kāi)放。校長(zhǎng)也苦于學(xué)習(xí)的教學(xué)資源置之不理,白白浪費(fèi)。另一方面而言,對(duì)于正是汲取知識(shí)的風(fēng)華少年而言,缺少圖書(shū)館這片沃土的營(yíng)養(yǎng),是一大缺憾。這下開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)不僅正好可以消除校長(zhǎng)的憂愁,而且是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)啟的新篇章。
孩子們一擁而入圖書(shū)閱覽室,開(kāi)始尋尋覓覓,找到了一本中意的書(shū)后,就一個(gè)健步跑到書(shū)桌那兒埋頭認(rèn)真讀起來(lái)。有的還在一本一本的翻閱,期待和智慧女神來(lái)一場(chǎng)美好的邂逅。從他們打開(kāi)書(shū)本的那一刻開(kāi)始,展現(xiàn)在他們眼前的不僅僅是文字,更是一個(gè)思想的世界。
誠(chéng)摯祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)越辦越好。同時(shí),學(xué)校方面也可學(xué)習(xí)借鑒本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),把圖書(shū)閱覽室的開(kāi)放平常化。
撰文/葉暉
攝影/劉延銅( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
來(lái)源/嶺南師范學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院千陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
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