深入鄉(xiāng)村學(xué)校之學(xué)生篇
有教無類是中國教育傳統(tǒng)思想,它出自《論語?衛(wèi)靈公》,它有兩個(gè)意思,一是任何人都可以受到教育,二是人可以通過教育消除智愚等“有類”差別。它教導(dǎo)我們,教育人不應(yīng)該分三六九等,而應(yīng)該是一視同仁,耐心細(xì)心的賦予教育,在教育中感化他人,最終實(shí)現(xiàn)有教無類。
在下六初級(jí)中學(xué)中,小老師們對(duì)學(xué)生們同樣是有教無類。記得有句話說:沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。其中充分說明了教師在學(xué)校教育中的重要作用,教師對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有著與父母教育同等地位的重要性。不可否認(rèn),每個(gè)學(xué)校多少都有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,下六初級(jí)中學(xué)也不例外,課堂上總有些學(xué)生在搗亂,在別人演講時(shí)說話,甚至與同學(xué)打架,但是小老師們都會(huì)統(tǒng)一對(duì)待,耐心教導(dǎo),細(xì)心觀察學(xué)生們的一舉一動(dòng),為將來的老師生涯身體力行。
(供稿單位/嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 撰稿/李嘉輝)
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/3929483/