晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時。今天是傳承社會實踐隊在黃略許屋學(xué)校支教的第四天。今天我的工作主要是買菜和擔(dān)任六年級的語文課外閱讀課的老師。

講到教學(xué)，昨天第一天上課確實有些緊張，但這卻為我今天的課堂提供了經(jīng)驗。我們傳承實踐隊每天都會在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，彌補不足，積極作出改進(jìn)。以前我們都是作為學(xué)生坐在下面聽課，現(xiàn)在角色換了，讓我們真正體驗身為人師的責(zé)任和義務(wù)。所謂“實踐出真知”，事實果真如此。我們常聽人說，老師就是蠟燭，“燃燒自己，照亮別人”，卻不解其中的真諦，如今卻明白于心。晚上，我們實踐隊會照常開一次會，會上要求我們講一些自己在教學(xué)中的心得體會，每次都會有幾位站起來講，他們講的話也都很有代表性，往往是大家都會遇到的問題。如此，從會議中總結(jié)經(jīng)驗，不斷省察自己，才會有進(jìn)步。黃略的孩子們非常積極向?qū)W，一臉的天真爛漫，讓我感覺很欣慰。他們早上來的很早，下午也很早。說到我們的教學(xué)方式，那就很多了。我們每個老師都有自己的特長，有自己獨特的教學(xué)特色。

傍晚時分，晚飯過后，我和一名隊員到學(xué)校附近走走，了解一下當(dāng)?shù)厝说?a target="_blank">生活。已是下午六點鐘了，還有一些村民在田地里辛勤地勞作，有收割稻禾的，有處理田務(wù)的。我深深認(rèn)識到村民們生活的艱苦，相比之下，我的生活無疑是很幸福的，而我還不懂珍惜。我希望在今后的日子里能夠提高認(rèn)識，明確更重的責(zé)任。通過參加社會實踐活動，我們的思想認(rèn)識水平應(yīng)該要有相當(dāng)程度的提高，深化我們自己對新農(nóng)村的思想。我在這兩天的工作中感受到社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

撰稿人/陳霖

撰稿單位/嶺師數(shù)計學(xué)院傳承社會實踐隊

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