今天，傳承社會實踐隊開展了文藝匯演的舞蹈節(jié)目選人活動。第二課堂第一節(jié)課，作為舞蹈一班的老師，我?guī)ьI學生復習前面三天所學的內(nèi)容，然后放音樂讓學生跟著音樂踩點去復習了兩遍。接著教學了兩個新的動作，反復練習了幾遍之后就跟著音樂從開始一直練到這節(jié)課所教學的內(nèi)容。為了讓學生的動作更加標準，我一個一個的進行教學和糾正。并且為了讓學生記住動作的順序一排一排的進行復習。課間的時候，我和學生一起自拍玩耍，學生們還送了我好多她們上手工課折的蝴蝶和稚嫩的筆跡寫的信。小小的蝴蝶承載著的是孩子們純真的感情。

吐絲成繭，終會破繭而出。

四點鐘時，支教組隊長和文藝組副隊長來到舞蹈班教室開始選人。從舞蹈二班開始，每四個人一起跳，然后老師們一起進行討論選出跳的比較優(yōu)秀的學生。第一輪過討論后確定了12個人后，再進行第二次選人，最終在4點45分決定從舞蹈一班選出7人，一人待定舞蹈二班選出10人。在宣布了結果之后，我和舞蹈一班的另一位老師一起，和學生進行了合影留念。由于沒有選上的學生情緒有點低落，我依次安慰他們，并和她們約定好讓她們回家繼續(xù)練習，5天后跳給我看的都會有獎勵，最后我和每個學生進行了擁抱和鼓勵，之后沒有被選上的學生情緒有了好轉。

作為一名老師，選人也是迫于現(xiàn)實的無奈，每個學生都有她的發(fā)光點只是表現(xiàn)在各個不同的方面，能夠堅持去學習的學生，每一個都是優(yōu)秀的。每個人在成長的過程中都需要經(jīng)歷一些挫折，這些挫折會使我們更加的努力學習，心智得到成長。成功不能驕傲，失敗不能放棄，這不是終點，這只是你們漫長而美好的人生的一個小小的站點，在這里不論你們收獲快樂或者是失望，你們都能夠獲得不一樣的成長。一個小小的文藝晚會舞臺不應該是你們的最終目標，人生這個大的舞臺還在等著你們發(fā)光發(fā)亮。

蝴蝶飛舞的夏天，我們在舞蹈室里面翩翩起舞，你們就像從森林里來的精靈，可愛又機靈，悄悄的走入了我的心。你們每一張笑臉都是我堅持教學的動力。加油，舞蹈一班的孩子們，老師愛你們。

撰稿人/陳淑賢( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

撰稿單位/嶺師傳承社會實踐隊

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