“曾經(jīng)我們也可以很耀眼，但我們想慢慢地照亮世界，所以我選擇了螢火”這是我們嶺南師范學(xué)院三下鄉(xiāng)“螢火”社會實踐隊的初衷，我們希望做大學(xué)師范生，燃燒自己的光和熱為貧困落后地區(qū)帶去知識的熏陶和人文的感性關(guān)懷，愿那點點螢火微光，照亮農(nóng)村孩子的夢想。

滿懷期待，我們來到了遂溪楊柑中學(xué)，我們?nèi)锣l(xiāng)社會實踐的地點，沿路而來，我們看到了連綿起伏的稻穗，郁郁蔥蔥的甘蔗林和淳樸勤勞的農(nóng)民伯伯，我們對這貼近大自然的一切感到欣喜，因為在城市，已經(jīng)很難呼吸到這樣新鮮的空氣，看到滿目的翠綠和這樣悠閑自得的生活。

在宿舍安頓下來之后，我們參觀了一下學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，不同城市學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美和設(shè)施齊全，這里的設(shè)施都比較簡陋，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都比較艱苦。但環(huán)境的不如意絲毫不影響這里學(xué)生學(xué)習(xí)追求進步的熱情，檢查他們的課本和作業(yè)，雖然沾染了許多灰塵，看起來破舊，但筆記寫得工工整整，透著認真的可愛勁，在這些稚嫩的文字中我看到了他們的渴望，他們美麗的夢想。

和繁華城市的孩子相比，這里的孩子就像是折翼的天使，他們比城市孩子更為敏感和脆弱，他們渴望著飛向遙遠的藍天，自由快樂地翱翔，但生活的困窘和環(huán)境的壓迫，他們的天使之翼被無情地折斷了，但不代表他們就沒有了飛翔的權(quán)利，和許許多多的孩子一樣，折翼天使般的孩子同樣享有被關(guān)愛，他們的夢想也是上帝溫柔珍藏的寶貝。上帝慈愛，太多苦難的人們需要照看，楊柑中學(xué)的孩子可能被繁忙的上帝暫時遺忘了，我們螢火隊員，這個時候愿意奉獻自己的綿薄之力，托舉起那折翼的天使。

孩子們非常歡迎我們的到來，見到我們這些穿著工作服的小老師都會甜甜地打招呼：“老師好”。我們開展的各項課程他們都踴躍參加，課堂上他們認真聽講，做筆記，課后竟然也積極地跟我們交流學(xué)習(xí)問題?；蛟S他們幼小的心里早已明白，只有知識才能改變命運，走出大山，走向更美好的未來。

我感到三下鄉(xiāng)有它重要的意義，在三下鄉(xiāng)實踐之前，我是懷著功利性質(zhì)的目的來的，希望在這里鍛煉自身的師范生技能，但來到這里之后，我卻改變了我的看法，我更愿意傳授我所有地知識去園他們的夢想。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

楊柑的孩子啊，我希望你們的仲夏夜之夢能被螢火照亮。

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