三下鄉(xiāng)經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月了,回顧往昔,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活像是一位慷慨的老者,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立自主地去生活,學(xué)會(huì)怎樣與別人更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和為人師表,這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,使我以后能夠在人生道路上更好更有力量地前進(jìn)。
參加嶺南師范學(xué)院的暑假“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很幸運(yùn)。這過(guò)程的點(diǎn)滴回憶,我仍然歷歷在目,那些艷陽(yáng)高照的晴朗天空,那些純真孩童的歡聲笑語(yǔ)和白晝黑夜努力奮斗備課投稿的夜晚似乎都變成了一顆顆閃閃發(fā)光的星星裝點(diǎn)著我回憶的夜幕。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。學(xué)習(xí)使人快樂(lè),學(xué)以致用可以產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值,運(yùn)用戶所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)我感到非常光榮。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟,精神上的升華。
本次三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是遂溪縣的楊柑中學(xué),在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田,郁郁蔥蔥的甘蔗林,可愛(ài)的牛群,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,接待我們的是楊柑中學(xué)的校長(zhǎng),本以為中學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該是很?chē)?yán)肅的,見(jiàn)面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對(duì)于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助,沒(méi)有他們的幫助,我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。我們的隊(duì)長(zhǎng)每次想他們反映突發(fā)情況,他們都會(huì)耐心地給予建議幫助,我感到特別溫暖和親切。
本次下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)包括了走訪調(diào)研、越野大賽、文藝匯演、下鄉(xiāng)輔導(dǎo)等等,通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕_(kāi)闊豐富了我們的眼界,也給予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們,鍛煉了我們的師范生技巧。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村。農(nóng)村雖然落后封閉,基礎(chǔ)設(shè)施不完善,但這里的人有一種安然悠閑的自得之趣,日出而作,日落而息,淳樸忠厚,讓人情不自禁地陶醉在這樣一種慢時(shí)光中。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,如文藝匯演,在排練的過(guò)程中,感覺(jué)人生又多了一份精彩的經(jīng)歷回憶。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過(guò)也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。學(xué)生也非常的踴躍,他們的臉上洋溢著快樂(lè)地笑容,比吃了糖還甜,甜蜜蜜地流進(jìn)我們心底。最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到城市,看著城市的繁華,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:我們不應(yīng)該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。我不認(rèn)同那些精致的利自主義者,社會(huì)需要我們大學(xué)生貢獻(xiàn)光和熱,三下鄉(xiāng)是全面鍛練大學(xué)生素質(zhì)能力和創(chuàng)造人生價(jià)值的平臺(tái)。這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!我感謝三下鄉(xiāng)!
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