今天是三下鄉(xiāng)的第三天，別有一番風(fēng)味的一天！

不同于前幾天，我今天扮演了不一樣的角色——助教。像往常一樣，我們早早地起了床，太陽還沒升起，天空有一種讓人眼前一亮的感覺。我們分成三個(gè)小隊(duì)，買菜小隊(duì)、買早餐小隊(duì)以及助教小隊(duì)。吃完早餐，我就迫不及待地去課室，想要去看看那些可愛的小朋友。走到課室門口，我發(fā)現(xiàn)居然還有一點(diǎn)小緊張，小激動(dòng)。最后我還是鼓起了勇氣走進(jìn)課室，可能意識(shí)到有人走了進(jìn)來，小朋友都回頭看著我。他們也都早早地來到課室，有的打鬧，有的寫作業(yè)……這讓我想到了我小時(shí)候的模樣，也是這樣子的。

8點(diǎn)鐘，準(zhǔn)時(shí)上課。這堂課是英語課，小朋友們都很積極回答問題，回答正確時(shí)，小老師會(huì)表揚(yáng)他們；回答錯(cuò)誤時(shí)，小老師會(huì)鼓勵(lì)他們、安慰他們。把該講的內(nèi)容講完后，小老師放了個(gè)動(dòng)畫片，小朋友們甚是高興！讓我不自覺地融入了這堂課，那些熟悉的單詞，我也會(huì)不自覺地讀出來。下課后，我又要趕回去廚房，做回我自己的本職工作。

睡了一個(gè)美美的午覺，我又來到了早上那個(gè)課室，繼續(xù)做助教。這堂課是數(shù)學(xué)，我也很期待上課。和其他課堂一樣，小老師同樣在教課的同時(shí)也是和小朋友們互動(dòng)，讓他們主動(dòng)起來回答問題，讓他們對于不懂的問題也要勇敢地提出來。小老師們還教導(dǎo)他們要站有站姿，坐有坐姿，要有自信。我坐在后面，前面的小男生轉(zhuǎn)頭看了看我的工作證，然后在他的本子上寫了我的名字，還很高興地拿給我看?？赡軐τ谒麃碚f，我這個(gè)新來的助教讓他覺得很是開心吧?？上覜]能和他認(rèn)識(shí)一下，有點(diǎn)遺憾。因?yàn)橐幌抡n，我又趕去廚房做回我的本職工作。

這是一個(gè)很不一樣的一天，很值得回憶的一天！

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