文學(xué)院實(shí)踐團(tuán)探訪湖劇傳承人肖明芳
7月8日,湖州師范學(xué)院文學(xué)院“遺韻焯爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往吳興區(qū)衣裳街古戲臺(tái)拜訪湖劇代表性傳承人肖明芳老師,借此機(jī)會(huì)向她了解湖劇的發(fā)展和現(xiàn)狀。
吳儂軟語(yǔ),低眉輕唱;明眸善睞,顧盼生姿;窈窕身姿,水袖輕拂。一腔婉轉(zhuǎn)繾綣的歌喉里淌著精美和韻味。湖劇采用本地吳語(yǔ)方言湖州話演唱,語(yǔ)調(diào)親切柔和,帶著濃郁的江南水鄉(xiāng)的情調(diào),曲調(diào)清新流暢。湖劇是由湖州流行的“曲藝灘簧”、“湖州琴書(shū)”和民歌小調(diào)結(jié)合而成,體現(xiàn)了湖州地區(qū)特有的鄉(xiāng)土風(fēng)情。肖明芳老師7歲的時(shí)候因?yàn)榧揖池毨П?a target="_blank">父母送給了湖劇團(tuán),養(yǎng)父母都是湖劇演員,在耳濡目染之下從小就對(duì)湖劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。肖老師學(xué)習(xí)湖劇已有六十多年,對(duì)湖劇知之甚詳。談起湖劇的傳承現(xiàn)狀她十分的擔(dān)憂,據(jù)肖老師反映演員的青黃不接是最大的問(wèn)題,現(xiàn)在很多年輕人連湖州的本地方言都不會(huì)說(shuō),很少有人會(huì)看湖劇學(xué)習(xí)湖劇了,只有一些老演員仍堅(jiān)守著這一方舞臺(tái)。
湖劇是歷史傳承,與群眾生活密切相關(guān)的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間,也是歷史發(fā)展的見(jiàn)證和重要的文化資源。湖劇的保護(hù)和傳承對(duì)于建設(shè)文化大省、文化大市,保護(hù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化顯得尤為必要。要結(jié)合自身的特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展的要求對(duì)湖劇這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行傳承和創(chuàng)新,響應(yīng)黨的號(hào)召,積極投身社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中。
湖州師范學(xué)院文學(xué)院
“遺韻焯爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
琚安妮( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
2017年7月8日
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