迎著一縷曦光，蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展第一天的工作。班主任以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題開(kāi)展安全主題班會(huì)。

安全，是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要牢記在心的一個(gè)詞。看似很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含著重大的意義，生命只有一次，沒(méi)有從來(lái)，一旦失去就什么都沒(méi)有了。傳播安全意識(shí)，抓好安全防范，才能讓學(xué)生更好地成長(zhǎng)。

作為蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員，我們有義務(wù)去普及安全知識(shí)，傳播安全意識(shí)，讓學(xué)生時(shí)刻把安全牢記在心中。我們周?chē)嬖谥芏酂o(wú)形和有形的危險(xiǎn)，在教室也存在著無(wú)形的危險(xiǎn)，如：課桌，筆頭等，看似沒(méi)有什么危險(xiǎn)性，可在追逐打鬧過(guò)程中，有沖擊了地撞向課桌，則可能造成極大的生命危險(xiǎn)；一個(gè)用來(lái)寫(xiě)字的筆尖，當(dāng)它面向眼睛時(shí)，則可能是眼睛失明。有形的危險(xiǎn)，如：溺水、拐騙、火災(zāi)、地震等。無(wú)形的危險(xiǎn)需要多強(qiáng)調(diào)，有形的危險(xiǎn)更要普及防范意識(shí)。

如何防拐、防騙：

一、放學(xué)后要及時(shí)回家，不能在路邊玩。

二、不吃陌生人的東西（糖果、飲料等）。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

三、不跟陌生人走。

四、看到有同學(xué)被陌生人帶走要及時(shí)告訴老師。

五、學(xué)生有事不能來(lái)校需要有家長(zhǎng)的電話(huà)告知老師，上課期間不能擅自離開(kāi)學(xué)校，有事需要家長(zhǎng)到校接走。

防消防火災(zāi)：

一、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要想著財(cái)物。

二、披上浸濕的衣物、被子燈向安全出口沖出去。

三、穿過(guò)濃煙時(shí)，要深蹲走，并用濕毛巾捂住口鼻，避免吸進(jìn)濃煙。

四、不可以盲目跳樓，可以利用繩索緊栓住固定物（如窗框）上，緩慢滑下到?jīng)]有火災(zāi)的地方。

五、大火蔓延到出口，則要往高樓層跑。

防震：

一、地震來(lái)時(shí)，不要慌張，要躲在硬物下（如書(shū)桌下），或者躲在三角形墻角下。

二、地震結(jié)束時(shí)，需要迅速有序地跑到空地上（雙手抱頭），避免余震的到來(lái)。

在經(jīng)過(guò)理論的教育后，還需要不定時(shí)地詢(xún)問(wèn)學(xué)生在面對(duì)這些危險(xiǎn)的時(shí)候該如何做，如果回答不出來(lái)，要加強(qiáng)對(duì)其教育。當(dāng)然，只有理論普及是不夠的，我們蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉行了安全演練，通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”來(lái)加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)。

防范于未然，當(dāng)這些危險(xiǎn)發(fā)生在他們身上的時(shí)候，他們可以沉著冷靜，利用在演練過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)與方法來(lái)處理問(wèn)題，逃離危險(xiǎn)。

撰稿：黃烈

攝影：梁鋆彤

來(lái)源/嶺南師范學(xué)院教科院蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

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