三下鄉(xiāng)支教生活第四天
7月10號(hào),希望家園社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)雷州市附城鎮(zhèn)進(jìn)行支教已經(jīng)到了第四天。這是陽光明媚的一天,早晨七點(diǎn)多窗外已經(jīng)傳來孩子們朗朗的讀書聲,這是一群積極向上愛學(xué)習(xí)的孩子,也是一群正值調(diào)皮搗蛋的年齡的活潑的孩子,因此課堂上常常會(huì)有吵鬧聲。今天去看第一課堂的老師上課情況,因?yàn)楹⒆觽兲顫?,有時(shí)候大聲喊都管不了他們,所幸孩子們還知道要聽老師的話,而且對(duì)嚴(yán)肅的老師存在敬畏之心,因此,今天早上上課的時(shí)候孩子們還挺聽話的。今天的自習(xí)課上,曾老師和孩子們玩成語接龍的游戲,玩游戲的時(shí)候孩子們因?yàn)樘d奮因此課堂有點(diǎn)吵鬧,不過也因此課堂很活潑,孩子們知道運(yùn)用團(tuán)隊(duì)精神相互商量相互提醒,因此一個(gè)課堂下來,大家又掌握了不少成語。
除了今天早上,中午的午餐讓我有了很大收獲。中午的午飯是炒玉米還有番薯葉,午飯充滿濃濃的農(nóng)村氣息,天然的綠色食物富含營養(yǎng),味道也是一級(jí)棒,怪不得現(xiàn)在的很多名人都來到農(nóng)村生活,我想應(yīng)該是他們也心系這農(nóng)村綠色無污染的食物吧。力盡而饑,在經(jīng)歷上課堂上的體力消耗后,我早已饑腸轆轆,配上這美味的飯菜,我今天中午吃得格外多。經(jīng)過這一天的上課時(shí)間,我與孩子們的距離越來越近,課堂上的交流越來越多。希望接下來的時(shí)間我們可以做的更好,我們會(huì)盡自己所能給孩子們帶來更多東西。
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