增感情,思責(zé)任
雨后,空氣更加清新,一天的支教活動從一早的晨讀開始,教學(xué)樓里傳來陣陣的讀書聲,讓我不禁想起了自己小學(xué)那無憂無慮的時光,那時是現(xiàn)在一樣多么可愛、多么美好。
上午上課時,我看到我教的孩子穿著拖鞋,就提醒了他一句“下午不要穿拖鞋了哦”,本以為他會與其他的孩子一樣聽一聽也就算了,但下午上課前,我欣喜的看到他穿了從來沒有穿過的涼鞋,雖然不是布鞋,但是比拖鞋好多了,原來他是這么的乖巧聽話,把我的話放在心里了,并且改掉了不好的習(xí)慣,當(dāng)時我忍不住表揚(yáng)了他,接著看到了他含笑的眉眼,那一刻我感到十分的幸福,真的想沖上前去抱住他,在我的心里,他們已經(jīng)是我的弟弟妹妹,他們的進(jìn)步讓我欣喜,他們的努力讓我欣慰,他們的一舉一動都會牽動我的心,讓我時刻提醒自己更加盡力的傳授他們知識。
下午放學(xué)了,走在送孩子們回家的路上,走在我旁邊是我教的學(xué)生,雖然嘴上不說,但是我感覺的出來她很開心我能送她。一路上她都在問我許多問題,我知道她的小腦袋里裝滿了對我的疑問,或許是因?yàn)槲覀€子比較高,上課比較嚴(yán)格,以至于他們在我面前都十分的靦腆。可能是經(jīng)過幾天的接觸,大家都慢慢的熟悉,她迫切的想了解她的老師是個怎樣的人。我邊思考邊回答,努力想讓自己的話能往正確的方向引導(dǎo)她,忽然間體會到當(dāng)老師的不容易,時刻要注意自己的言行,因?yàn)檫@會影響到孩子們的成長,做老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起許多的責(zé)任,所以我們應(yīng)該不斷的提醒自己,讓自己的言行變得規(guī)范,這樣我們的孩子們才能健康的成長!
同時我希望雙壽小學(xué)的孩子們能永遠(yuǎn)天真快樂,健康地成長!
撰文/閆禹霏
來源/嶺南師范學(xué)院“紅土情緣”社會實(shí)踐隊( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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