非遺的生輝，需要我們的行動

7月5日，湖州師范學(xué)院文學(xué)院“遺韻焯爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實(shí)踐團(tuán)的工作已經(jīng)進(jìn)行到第五天了，今天的工作也是井井有條地進(jìn)行著。五天時間里，團(tuán)隊成員尋訪了亦甜亦苦的南潯三道茶，見識了工藝復(fù)雜的湖筆，拜訪了長興花龍船的傳承人，品味了雅俗共賞的湖州琴書。 在這五天時間里，我們對湖州市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更加深刻的認(rèn)識，對保護(hù)和宣揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步見解。

了解，是保護(hù)的第一步。問卷調(diào)查和隨機(jī)采訪是“遺韻焯爍 熠于今朝”暑期實(shí)踐團(tuán)開始的第一件事，經(jīng)過為期兩天的調(diào)查問卷發(fā)放和不同地點(diǎn)不同人群的隨機(jī)采訪和結(jié)果分析，團(tuán)隊大致了解到了湖州市民對于非遺的多方面的了解和建議，有了足夠的調(diào)查結(jié)果支撐，非遺團(tuán)隊的同學(xué)們就開始實(shí)地進(jìn)行采訪了。

7月3日早上8:00，團(tuán)隊成員分成兩組，分別奔赴南潯和湖州市中心，對南潯三道茶和湖筆制作工藝進(jìn)行實(shí)地考察，并采訪到了南潯三道茶的傳承人和一位制作湖筆的手工藝人，從他們口中尋找非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力和精妙之處，在他們身上感受悠悠華夏的灼灼風(fēng)采。7月4日，團(tuán)隊成員又先后去了長興尋訪花龍船的手藝傳人和湖州琴書的傳承人周芝琴老師的入室弟子邵玖佳，以人為紐帶，把我們和各具特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)系起來。

遺韻焯爍，熠于今朝，就像團(tuán)隊名一樣，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之所以能夠流傳并得到人們的關(guān)注，是因?yàn)樗旧硭哂械耐鹑裘髦橐话愕墓饷ⅲ蛟S蒙塵，但絕不會因?yàn)槿绱司褪ニ旧淼膬r值。非遺團(tuán)隊通過一次次的尋訪，見識一件件流傳于民間的藝術(shù)文化作品，不斷試圖詮釋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義，不僅僅是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘，更是使其重現(xiàn)光芒的有益嘗試，是對它的珍惜和傳承。

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“遺韻灼爍 熠于今朝”湖州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實(shí)踐團(tuán)

王靜

2017年7月5日

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