行走在那些可愛的書中(原創(chuàng))榆林張新山

我也是一位普通的探尋者,總愛探尋那些觸動靈魂的東西,去哪找?決定去書海中走走,看能否找到什么?
上小學(xué)時侯,偶爾一次去外婆家,熱情的外婆總喜歡把糖果鎖在舊式木柜里拿一些給我吃,算是見面禮,在她打開木柜時,我一眼便發(fā)現(xiàn)是一些薄薄的書,而且很小,封面有畫面,愛書如餓漢一般搶著,那些糖果顧不上要了,索性坐在炕欄上忘我地翻閱。印象之中比如《西游記》丶《水滸傳》、《隋唐英雄傳》等系列連環(huán)畫冊。當(dāng)時在中國改革開放的農(nóng)村,放學(xué)回家除了完成老師布置的家庭作業(yè),再就是必須幫父母干一些家務(wù)活,家里沒有藏書,這恐怕是我們這一代小時缺少課外書的普遍情形了。在外婆家住了三四天,除了一日三餐,我抓緊翻閱這些書,當(dāng)讀到精彩處,自己高興地歡呼,甚至學(xué)著書中人物的動作。比如悟空大鬧天宮時的情景,我拿著掃把揮舞著,既幫外婆掃地或掃院子,一方面把衛(wèi)生搞好了,另一方面體驗了悟空鬧天宮熱鬧的場面,真切感悟孫猴子的憤怒情緒,安敢欺騙老孫?這樣把一些連環(huán)畫冊讀完,對我寫作有了一定的啟發(fā),甚至讓我明辨是非,漸漸地?zé)釔蹠?,甚至是一些有影響的書?/p>
都說城里教育質(zhì)量高,我初中乃至高中都去離家很遠的縣城。遇到了好老師-劉老師,他為人正直,講課很有特點,喜歡在講臺上來回散步,字寫得有特點,經(jīng)常愛寫一些詩歌及散文類東西與同學(xué)們分享。在他的感染下我寫了一首《故鄉(xiāng)的小河》,后來堅持每天必須寫日記。當(dāng)我把這首詩讓他修改后,他才發(fā)現(xiàn)我熱愛寫點什么,并鼓勵著說,“可以呀,沒發(fā)現(xiàn)你有這樣的愛好?!本瓦@樣我特意去縣城的圖書樓辦了張圖書借閱卡,這下我完全可以看許多未涉獵的書了。那些中國有名大作家比如魯迅、巴金、矛盾等,外國的著名作家比如巴爾扎克、卡耐基等這些代表作讀得讓我陶醉其中。同時寫一寫讀后感。特別是我國的四大名著,讀了又讀,甚是好看。建筑、經(jīng)濟、政治等領(lǐng)域的書籍自然不放過。知道了許多未知的知識,開闊了曾經(jīng)未見識的視角。恰巧學(xué)校辦校報,我主動辦起了校刊,給起了個好聽的名字叫《晨風(fēng)》,辦了三年。難忘的三年,除了大量閱讀各類書籍報刊之外,利用周末耕種那塊不大的校刊,期間創(chuàng)作一些詩歌及散文在校報發(fā)表。學(xué)會了不少,懂得了許多,現(xiàn)在回憶起真的很留戀。最深刻的是獲獎的那一刻,除了掌聲及贊美聲,就剩下回復(fù)那些向雪花般的來信。其中有一個初二的女生,探討如何寫出好的文章,我在信中誠懇地回復(fù),沒有什么捷徑可走,多閱讀多練筆才是良策,甚至是妙招,當(dāng)時確實也品嘗一把出名的滋味。
盼望著能上一個理想的大學(xué),但由于分數(shù)地原因,只能去西安上,直至后來參加工作拿文憑才在陜師大函授學(xué)習(xí),算是圓了這個夢未實現(xiàn)的大學(xué)讀書夢。在西安的日子里,最好的去處對我來說就是校圖書館和省圖書館。這兩個地方是我難忘的樂園。在省圖書館里,每個書架前都留下我的身影,在這樣遼闊的書海中我深感自身是何其的渺小,涉獵的知識面是何其的狹窄啊。有時周末泡在泛色的書籍中,帶著幾個厚厚的皮筆記本,邊看邊記,甚至獨到一些精彩之處,把它抄下來,忘記吃飯,真的不想離開。現(xiàn)在回想起來,咋那么傻嗎?說白了那是一種渴望知識的心態(tài),更是一種對書海的敬仰罷了。
回眸曾經(jīng)在書海間走過的點滴畫面,我沒有后悔什么;感悟往日勤奮讀書的那些片刻,我沒有感到那是痛苦的,反而是身心愉悅的。自認為我是普通的書行者,義無反顧地向那些可愛的書中繼續(xù)行走。我相信功夫不負有心人,會像唐僧那般取得真經(jīng)。到那時才是更快樂的。
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