我就這樣茍且地活著（原創(chuàng)）

榆林張新山

當(dāng)夜深的時(shí)候，小區(qū)又恢復(fù)了一天的安靜。我站在窗前透過玻璃往下看，那些樹靜靜的立著，好像在偷聽人們的打鼾聲，不知名的花和草則在乖乖的搖著腦袋，像剛出生的嬰兒在媽媽的懷抱里輕輕的熟睡，小道兩邊的路燈，依舊使勁地照著它誘人燈光，總是那么暗，暗的使人快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打開自家的窗戶，忽地一陣清涼之風(fēng)撲面而來，使我為之一震，驚嘆我還在紙上跋涉著，為了這個(gè)夢(mèng)想，我總是在深思熟慮，想的太多，想的太深沉。

在小學(xué)的時(shí)候，語文老師總是在鼓勵(lì)我，要寫出好的作文，提示我寫作文要用真情實(shí)感，不要矯情，上初中遇到寫作厲害的老師，再一次讓我陷入寫作的深淵，不能自拔。當(dāng)時(shí)每天一有空閑便尋找靈感，哪怕是一絲也要快速寫下來，現(xiàn)在打開那些不成熟的思緒軌跡，讓我啼笑皆非。在高中的三年，也是我正式涉足文字的三年，那時(shí)所在的學(xué)校校報(bào)主編畢業(yè)走了，校報(bào)無人辦了，在班主任的強(qiáng)烈推薦下，我和好友阿飛一起辦起了所謂《晨風(fēng)》的校報(bào)。

在不誤繁重的學(xué)業(yè)，利用周末開始編輯材料，尋找圖片，設(shè)計(jì)版面，當(dāng)時(shí)全靠手抄稿子，圖片由阿飛一人承包著畫，諾大的A3紙就在我倆的手里變成一張所謂的校報(bào)，原樣出來后，拿著它去油印室，用老式的油印機(jī)再把它抽印出來，變成了真正的校報(bào)，我們自然也變成油人了，渾身被油跡蘸的到處都是，相互看著傻笑，竟沒有絲毫的怨言呀。記得《晨風(fēng)》第一次“發(fā)行”，我倆每人那許多張，去各年級(jí)送報(bào)，同學(xué)們搶著看，爭(zhēng)著看，甚至停下了早讀，教室里一片沸騰。有了第一次辦報(bào)的經(jīng)歷，極大地鼓舞我在文字上爬行，甚至爬得更快了，那種莫大的勁是任何力量不能給的。特別是在香港回歸，澳門回歸兩個(gè)歷史時(shí)刻，我的兩篇文章獲獎(jiǎng)，一個(gè)是全榆林市一等獎(jiǎng)，一個(gè)是全國(guó)的一等獎(jiǎng)，這些成績(jī)?nèi)〉酶亲屛?a target="_blank">信心百倍，后來辦的校報(bào)，期期風(fēng)格迥異，版面更新穎，內(nèi)容更新奇，確切地反映校園師生精神面貌，展示積極向上的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。為此，我寫過一篇文章取名《晨風(fēng)》，其中的用意至今在默默地鞭策著我，指引著我繼續(xù)向文字的巔峰邁進(jìn)……

高中畢業(yè)順利進(jìn)入大學(xué)，在書海徜徉，在與世界名家對(duì)話，我整日泡在圖書館不能自拔，有時(shí)忘記吃飯，忘記我是誰？我只是一塊貧瘠的荒地，需要開墾，更需要播種，更需要收割，不停地在開墾，不停地在播種，不停地在收割，哪怕是一株我也不放棄收割，畢竟我是跋涉在荒地的農(nóng)夫。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

參加工作后，依然不忘寫作，寫作已經(jīng)成為我生活的一種方式。盡管所寫的散文發(fā)表在各大報(bào)刊雜志，我絲毫未有成就感，只覺得我依舊是貧瘠者。我依舊是我啊。我曾經(jīng)說過，哪怕有一口氣吸著，有一粒米嚼著，有一滴水啖著，也要寫出我的最后一段文字，讓它留下一陣韻味。

癡者總是癡者，醉者總是醉著，但我這個(gè)癡人在別人看來帶著一身傻樣，不善言辭，不善交際，總是帶著羞澀。山不在高，似乎不告訴人們它多高，而海不厭深，似乎不傳達(dá)它究竟有多深，我就是這樣平凡的在紙上爬行著，甚至茍且地活著。

作者簡(jiǎn)介：張新山，自小酷愛文學(xué)寫作，作品以散文居多，發(fā)表在多家報(bào)紙雜志，現(xiàn)為榆林市榆陽(yáng)區(qū)作協(xié)會(huì)員。

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