蓄夢(mèng)待發(fā)
蓄夢(mèng)待發(fā)
來(lái)源:嶺師曦夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 作者:李思敏
已是凌晨1點(diǎn)多了,臺(tái)燈下的我,剛放下手中的筆。在此之前,我剛完成了要授課的歷史教案。不到9個(gè)小時(shí),我們曦夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)就要出發(fā)到吳川的黃陂鎮(zhèn)中華小學(xué)了。而我此刻的內(nèi)心是那么的平靜,如深夜搬的寂靜?;蛟S這是超越了期待,才會(huì)變形得那么平靜。如同暴風(fēng)雨的前夜。
剛剛臺(tái)燈下備課的我,忽然掀起了內(nèi)心的一種情感-教師夢(mèng)。想起了小學(xué)的那首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
“靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹底明亮( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊~~~~~~~
每當(dāng)想起您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血的您在寫教材
高大的身影映在您窗前”
想起了小學(xué)老師教我們歌唱的這首歌,也想起了那位老師,待我如女兒。曾經(jīng)我也想成為那個(gè)你,在窗前批改作業(yè),在燈下備著課。而今晚我的小小夢(mèng)想似乎以另一種方式去實(shí)現(xiàn)-三下鄉(xiāng)支教。
有人會(huì)說(shuō),老師的工作很輕松,把講的課一年重復(fù)一年地講。當(dāng)我這兩天備課,準(zhǔn)備PPT,寫教案才發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然。臺(tái)前幕后,或許你在講臺(tái)上就講40分鐘,而臺(tái)下的準(zhǔn)備可能是400分鐘,4000分鐘或者更多。作為教師,會(huì)想著如何實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),怎樣選取課程內(nèi)容,怎樣的方式是授課對(duì)象能快樂地接受,如何去開拓學(xué)生的思維。作為一名非師范大學(xué)生,能通過(guò)參加支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)育人教學(xué),我認(rèn)為這是一種非常有意義的事情,很幸運(yùn)能加入嶺師曦夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì),讓我的教師夢(mèng)以另一種方式實(shí)現(xiàn)。期待,將遇見你們-中華小學(xué)的學(xué)生。我會(huì)用我的微笑,我的熱情感染他們,我會(huì)把我的知識(shí)傳授他們。院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“如果我只有半桶水,我也要給學(xué)生一條河流”。這就是教師育人的精神。
此時(shí),舍友的鼾聲提醒了我,夜深了。幾個(gè)小時(shí)醒來(lái),就該出發(fā)了,那個(gè)夢(mèng)也該啟航了。晚安,曦夢(mèng),晚安,中華小學(xué)
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