“勸學(xué)”“促學(xué)”要抓“關(guān)鍵少數(shù)”

學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。他說，“事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境”，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。（6月14日新華網(wǎng)）

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境”，各級黨員干部要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。事實(shí)上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一直我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨推動事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。無論是革命戰(zhàn)爭年代，和平建設(shè)時期，還是改革開放新時期，黨內(nèi)都始終保持著學(xué)習(xí)的熱情、習(xí)慣和定力，將學(xué)習(xí)作為解決新挑戰(zhàn)新問題的重要途徑，將學(xué)習(xí)作為適應(yīng)新形勢新要求的重要舉措。事實(shí)上，黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人都愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在革命戰(zhàn)爭時期，毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)同志總是利用一切可用之時機(jī)學(xué)習(xí)，學(xué)馬克思主義理論著作，學(xué)歷史，學(xué)古代經(jīng)典名著，引領(lǐng)著黨內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。新時期，世情、黨情、國情不斷發(fā)展變化，黨面臨著“四種風(fēng)險(xiǎn)”和“四種考驗(yàn)”，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，才能增強(qiáng)本領(lǐng)，提升黨治國理政的水平，有效應(yīng)對新情況新問題。

習(xí)總書記深刻闡述了重視和堅(jiān)持學(xué)習(xí)對于黨的事業(yè)的重要作用。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是有助于克服“本領(lǐng)恐慌”，能避免“迷、盲、亂”，能堅(jiān)定文化自信。當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)社會正處于深刻轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，面臨著復(fù)雜多變的新挑戰(zhàn)新問題，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能保持黨的先進(jìn)性和旺盛的生命力，才能促使各級黨員干部始終保持清醒的政治頭腦，才能對復(fù)雜的形勢有科學(xué)的分析研判能力，才能高效的貫徹落實(shí)好黨的各項(xiàng)重大決策部署、方針、政策，才能成為人民群眾信得過、可依靠的“主心骨”“知心人”“帶頭人”。一個執(zhí)政黨、一個民族、一個國家，唯有保持危機(jī)意識，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持積極上進(jìn)的狀態(tài)，才能避免落后、衰亡，才能永葆生機(jī)和活力。

“勸學(xué)”“促學(xué)”要抓“關(guān)鍵少數(shù)”。讓學(xué)習(xí)在全黨蔚然成風(fēng)，必須抓牢“牛鼻子”，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”。需要各級領(lǐng)導(dǎo)同志以高度的政治自覺，以身作則，帶頭示范，引領(lǐng)學(xué)習(xí)熱潮，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織學(xué)習(xí)活動、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐，將學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常，內(nèi)化成黨組織內(nèi)在氣質(zhì)，轉(zhuǎn)化成黨員的思想自覺和行為自覺；要一級帶一級，一個帶一群，正確把握學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，將集中學(xué)習(xí)與自主靈活學(xué)習(xí)相結(jié)合；要善于抓住一切有用之場合之機(jī)會，整合時間，組織學(xué)習(xí)黨的理論、各級會議精神和業(yè)務(wù)知識；要保障黨員干部參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的權(quán)益，不斷提質(zhì)增能；要定期的組織再學(xué)習(xí)，消化所學(xué)內(nèi)容，查擺問題，鞏固學(xué)習(xí)成果。

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