作者：王琪

周四上午，我和往常一樣提早來到教室，占到了第二排的好位子。不一會兒，第三排也被幾個妹子"占領(lǐng)"了。之所以我知道是妹子，而不是男生，不是因?yàn)槲一仡^張望了，而是因?yàn)榘察o的教室中只有我的身后傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音。

"因此，沈從文所創(chuàng)造的湘西世界……"

"吱呀，吱呀。"

一心聽課的我，耳邊卻傳來木板摩擦的聲音，似乎是人為的，我側(cè)目望去，身旁可調(diào)節(jié)高度的空椅子上赫然有一雙腳，且有規(guī)律的上下?lián)u晃著，發(fā)出細(xì)小而又刺耳的震動聲。

我狠狠地轉(zhuǎn)過頭，馬上就看清了始作俑者——一個隔壁班的女生?？紤]到在上課，我忍住了馬上就脫口而出的怒氣。換成了一個氣鼓鼓的白眼。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

"吱呀……吱呀……吱呀……"

"而《邊城》中翠翠的那種純真……"

我回頭盯著她，眼神中寫著警告。

她卻根本不看我，一心玩兒著她夾在書縫中的手機(jī)。當(dāng)然，她的腳還在繼續(xù)之前的動作，像踩著一臺老式的縫紉機(jī)。

我伸出手，把還在抖動的木板用力捏住。她的腳再一次用力時，木板沒有再跟隨她抖動。

終于她悻悻的把腳放回了地上。

而晚上去圖書館寫作業(yè)時，又發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事。

圖書館二樓的自習(xí)室里，人還是不少的。好不容易找到一個空位置，要么桌子上擺滿了攤開的書本，五顏六色的抱枕，要么就是剛一坐下身邊的人就用筆捅捅你說:"這有人。" 更有甚者，在桌上粘了一大張紙條，上面工工整整的寫著:"考研黨，謝謝配合。"

無奈的我，像個逃兵般逃到了三樓，三樓的人明顯沒有二樓多，卻一時竟也找不到空桌子。衣服，零食，收納箱，形形色色的物品被胡亂的放在桌上，圖書館儼然成了一個小的百貨超市。更有幾個人，趴在桌子上呼呼大睡起來，以前就聽室友說過，有人在圖書館睡覺不說，還打了好久的鼾，真是百聞不如一見吶。

我越找越煩躁，隨便找了個放衣服的桌子，將衣服放在一邊，掏出書本開始寫作業(yè)。

然而沒過多久，再一次有人用手捅捅我，說:"起來一下，這是我的位置。"

我望著眼前的這個男生，真想將手里的書和本子全砸在他臉上，問問他桌子上寫了他的名字嗎？公共資源只有他一個人能利用嗎？但我還是快速地收拾好東西離開了。

離開時，我看見圖書館的門上貼著一張紙，上面明明白白的寫著:"閱覽座位是公共資源，請同學(xué)們不要占座位！請文明使用圖書館，謝謝同學(xué)們的理解，配合與支持，特此公告，請同學(xué)們互相轉(zhuǎn)告。"

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3920499/