在被長沙理工大學錄取時，我對這個學校幾乎是一無所知。不高的高考成績讓我對這個能收留我的大學心存感激，當然，也有點緊張。因為我很清楚，作為一個偏重理工科的學校，我的文科專業(yè)恐怕不是那么有優(yōu)勢。

寒假回家，嘰嘰喳喳的大一學生怎么能放棄炫耀自己大學的機會呢。于是那些名校的同學，秀起了自己的食堂，宿舍，地理環(huán)境，確實讓我非常羨慕。因為我的長理，偏居暮云，周圍環(huán)境實在與農(nóng)村沒有什么區(qū)別。

眾多高校中，武漢大學應該是相當熱門的了。它的櫻花節(jié)愈來愈熱，甚至連哈根達斯的廣告上都要提那么一句，而且它地處武漢市中心。于是，盡管知道清明櫻花盡落，我還是懷著一絲可以看看晚櫻的希望去拜訪這個聲名遠揚的學校。

如果單說學校的環(huán)境的話，我只能和每年蜂擁而至的人群一樣：失望。

人不擠也不少，春天嘛，還是有些春光的?？墒?，樓很舊，路不平，校園里還有菜場居民，舊是真的舊，并不是古色古香的舊。珞珈山原名羅家山，低矮普通，并沒無過人之處。名字很美的桂園餐廳破落油膩，花草和建筑一樣滄桑。甚至我根據(jù)那些現(xiàn)在長出綠葉的櫻花樹想象著它們開花時的樣子，真的覺得，也就那么回事吧，不會很美的。

武大的同學私下里也和我們抱怨過環(huán)境，但是我們把這樣的話當成是學霸的一種炫耀。參觀過他們的宿舍，我承認，這樣的抱怨很客觀。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

看過一個說說，那些天之驕子寒窗苦讀十年卻換來一個山溝里鄉(xiāng)下的大學。這句調侃是笑話也不是笑話。確實，我也是上了大學才知道，很多高校是沒有空調的，住宿是很差的。但是，連南京大學都是公共浴室，復旦大學的食堂都很難吃，這又有什么關系呢？

一方面，我是感到了一種無力感，即使你是某某名校的學生，面對客觀的大環(huán)境，你的優(yōu)越背景滿腹才華是毫無改變它的作用的。另一方面，又讓我有一種不平感——武大環(huán)境不過如此，長理之于武大，有著湖南省最好的宿舍，優(yōu)越的環(huán)境，我們又憑什么不如人家呢？又怎么敢不努力呢？

上了大學，學習以外的東西開始慢慢突出，我們也漸漸看到別人成績之外的閃光點，也開始明白能力并不與學業(yè)完全相關。但是成績是證明能力的通行證，你的個人能力要在成績被認可后才有希望展示出來。

英語四級成績出來后，我和同學互相打聽。是的，清華北大的同學還是高高在上的600多分，985、211的同學還是500分以上，一如高中。他們在大學還是沒有松懈，一如從前，奮力向前。即使環(huán)境變化，他們心如止水，不驚不咋。

參觀過武大，我是真覺得失望，同時又是希望，這兩者復雜地交融著。我開始明白客觀真的是有太多無奈，即使你是武大的學生，你也要在臟兮兮的小棚子里給你愛的人發(fā)快遞；但我們可以把我們擁有的東西發(fā)揮到極致，就像當初的西南聯(lián)大。我突然覺得自己沒有什么可抱怨的，亦是不敢抱怨的。盤旋在我腦海里是這一句：“你為何不可？”

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3920075/