三月三，放風(fēng)箏去

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶

三月三是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，曖曖的陽光，嫵媚的春色，風(fēng)箏承載著自由的夢(mèng)想在藍(lán)天翱翔。風(fēng)箏勾起我思鄉(xiāng)的情絲，童年的歡樂時(shí)光涌現(xiàn)在眼前?！爸耨R踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈扶風(fēng)鳴。”故鄉(xiāng)的春天，小伙伴們相約來到打谷場(chǎng)，帶著自制的風(fēng)箏，偷來媽媽做鞋的麻線，風(fēng)一樣地拖起簡(jiǎn)易的風(fēng)箏，盡管不斷地栽著跟頭，不斷地?fù)u擺，但沒有嘲笑，在一片歡呼聲中，風(fēng)箏跌跌撞撞地終是沖向藍(lán)天……

“記得那年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年?！倍嗝刺?a target="_blank">美的歌謠，唱出在外游子的心聲，把他們帶回到故鄉(xiāng)，帶到了浪漫的童年時(shí)光。碧藍(lán)的天空，飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏：方形的是最簡(jiǎn)易的，卻拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；花蝴蝶、紅蜻蜓是年齡稍大的伙伴，我常常羨慕他們哪弄來的色彩，他們不肯告訴我。后來我打聽到他們是偷了老師的紅藍(lán)墨水。也有長(zhǎng)蜈蚣的，那么多的觸須，要用多少根篾啊……

如今物品極大豐富，風(fēng)箏可以買來放飛，式樣多、品種全，可是就是少了那份熱情。廣場(chǎng)上風(fēng)箏飛得高遠(yuǎn)，可是都是年過半百的老者，他們閑余時(shí)間放風(fēng)箏，是為了鍛煉身體，更多的是在回味童年的味道吧，他們那個(gè)時(shí)代的童年，個(gè)個(gè)都是放風(fēng)箏的高手?，F(xiàn)在的孩子們都哪去了？多么明媚的春光，今天又是星期天，怎么沒有孩子們的蹤影？是誰在扼殺孩子們玩的天性？是誰剝奪他們童年的歡樂時(shí)光？

風(fēng)箏的魅力之處不在放飛的技巧，而在它的制作過程；它的動(dòng)人之處不在飛得高遠(yuǎn)，而在那一份悠閑自得的心情。風(fēng)箏的情結(jié)是它承載著自己的一個(gè)實(shí)現(xiàn)自由的夢(mèng)想，我們會(huì)為一只翱翔高飛的風(fēng)箏而歡呼，不就是尋找離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的那種自在的舒心的歡笑嗎？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

三月的春風(fēng)托起你奮飛的翅膀

湛藍(lán)的天空成就你自由的夢(mèng)想

大自然作背景，燃燒你的激情

不怕風(fēng)雨的日子，心中萌生渴望

丟棄沮喪的神情，故鄉(xiāng)的聲音領(lǐng)航

讓霞光溫情地觸撫，讓白云伴你同行

春風(fēng)四起，不會(huì)迷失方向

青春何在，掙脫羈絆去演繹浪漫

桃色依舊，思念充斥我的心房

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