老同學——永不褪色的情緣

史忠和

“老同學是一段難忘的歲月，老同學是一個難解的情結(jié)，老同學是一壇陳年的酒，老同學是一本共同的作業(yè)?；匚?a target="_blank">人生冷暖重疊，才明白同學的真情最純潔，留住那一段歲月，留住老同學的感覺?！泵棵柯牭竭@首歌的時候，內(nèi)心就充滿了無限的感慨和眷戀，禁不住回想起學生時代的那種純真無瑕、至真至誠的同學情，回想起那青春燃燒的歲月，心中總是涌起往日同學間燦爛的笑容和對懵懂時光抹不去的追憶。那么的親切，那么的難忘。

我的初中是在偏僻的小山村度過的，我的同學都和我一樣，是山里的孩子。上世紀七十年代末，農(nóng)村很窮，那個年代的人，是在艱苦的歲月里度過的，飯桌上只有稀飯和咸菜之類的東西，沒有現(xiàn)代文化生活的熏陶，維持的是最低的生活標準。好好學習，走出山溝是農(nóng)村孩子唯一的出路，是父母對孩子最大的期望。我本不聰明，但學習很刻苦，成績始終處于全年組的前列。在我的班級，或許深受環(huán)境感染，或許是老師過于嚴厲，喜歡學習的同學很多，同學們每天都是單純的學習、娛樂，簡單并快樂著。我和三個同學最要好，我們在一起相互學習，相互攀比，你追我趕，毫不相讓。在我們班里，語文老師為我們劃定了四種人，聰明且學習者為一等人，聰明不學者為其次，笨拙而學者為其三，笨而不學者為第四，我被界定為其三。雖然我很笨，但我很勤奮好學。小時候就常聽奶奶對我說：“咱比人拙，所以就要多努力，別人坐著的時候，咱要站著，別人站著的時候，咱要走著，別人走的時候，咱要跑著”，我也知道“笨鳥先飛”的道理。于是，從上學開始，我就比其他孩子用功，好學。小學課程少，不算費力，每次考試，第一的位置沒人搶得走。而到了初中，課程多了，感覺很吃力，不甘落后的我就要利用一切所能利用的時間來背誦、來寫作、來計算。宋杰就是這三個同學中的一位。

他比我小三歲，白白凈凈、眉清目秀，嬌小而又有點單薄的身板，配上那斯文、靦腆的樣子，就像古代的窈窕淑女一般，但他那強大的內(nèi)心和執(zhí)著的精神，從他那斯文的外表是怎么也想象不出來的。我們倆同桌，我是他學習的榜樣。因為我們倆都被老師界定為笨又學習者，老師的界定無形中就把我倆牽到了一起，在教室，在操場，我們一起預習功課，一同承受著考試的壓力，一同共進午餐，分享著可口的簡單的菜肴。我倆情同手足，形影不離，凡上學時間，我倆基本每時每刻都粘在一起，我們一同飛揚著的青春旋律，我們共同經(jīng)歷著成長的煩惱，學校的每一處角落，都留有我們的氣息，每一塊土地，有留有我們青春的足跡。

校園外的后面有一座小山，那里有一個小山溝，溝坡上長有一棵一人多高的山里紅，野生的。這棵小樹下就是我倆中午休息時間幾乎天天都駐足的地方。中午放學，我們就相約的拿著鋁制飯盒，偷偷地來到這里狼吞虎咽的吃罷幾口，就掏出書本背政治題、背語文課本，你提問我，我提問你，那認真勁，不亞于老師的提問。沒人知道我們在哪，也沒人知道我們在做什么，一時間，同學們調(diào)侃我倆是在談戀愛。老師也不知我倆的底細，只知道我倆的成績始終在上升，每次的提問我們都對答如流，每次的考試我都是在三甲之列，宋杰也緊隨其后。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

三年同窗，一千多個日出日落，我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助到勉勵。在那個多彩的人生季節(jié)里，我們一起面對，一起跨越，一起追求，雖然生活十分清苦，但我們意氣風發(fā)、青春豪邁，一步一個腳印讓夢想飛向理想的彼岸。畢業(yè)了，我考上了師范學校，宋杰選擇了復讀，雖然以后的日子我們天各一方，但我們始終保持書信的來往，他在信中不止一次的對我說：“哥哥，你就是我前進的標桿，每當我感到學習壓力太大的時候，我就想起了你，想起你拉著我的手像小偷似的跑到后山溝去背題的情景；每當我想要偷懶的時候，我就想起了你，想起了你那種刻苦學習的勁頭?！焙髞硭詢?yōu)異的成績考上了長春中醫(yī)學院時，他說，是我成就了他。我們的每一封信，字里行間處處都映襯著真情的味道，摯愛的醇香。

歷史的長河呀，雖然只是一個短暫的篇章，但在我們的生命中，卻永遠是燦爛的?！袄贤瑢W是一段難忘的歲月，老同學是一個難解的情結(jié)，老同學是一壇陳年的酒，老同學是一本共同的作業(yè)。無論相隔多遙遠，仿佛你從未走遠，無論分別多少年，好像你一直在身邊……”。

三十幾年過去了，淡化了多少零星的記憶，忘卻了多少是是非非，不能失去的唯有我們之間的同學情。前幾日，我們在聊天時他建議我寫一下舊時的回憶，以緬懷那逝去的歲月，更好的珍惜今后的至情，于是我便寫下這篇“老同學——永不褪色的情緣”，送給我的老同學--宋杰，不，是留給我們永恒的記憶！

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