呵護，呵護是一種責(zé)任，呵護是一種本能。

本能是最低級的思想意識，就像哺乳期的母體對子體的保護、撫養(yǎng)、教育一樣，沒有敷衍、沒有推辭、沒有遺棄。只有無私的愛。

我們常見農(nóng)家院子里的老母雞，把剛孵出的小雞娃帶到院子里、草垛邊兒，老母雞要教它們學(xué)會尋找食物、教它們?nèi)フJ(rèn)知、選擇。當(dāng)遇到狗或貓兒 偷襲時，老母雞會立即展開雙翅把它們?nèi)w到翅下，并發(fā)出可怕的叫聲，甚至以雞蛋碰石頭的自殺式攻擊來保護自己的孩子們。這就是本能的呵護。

在我七、八歲的時候，冬天下大雪。早晨我從夢中醒來，看到屋里的光那么亮，窗欞外邊的麻雀在喳喳地叫個不停。我的興趣來了，我要去玩雪。我也知道雪地捕鳥的快樂。但是母親的兩只大手緊緊地壓住我的被子角，不讓我動，她還威脅我說：“不能起炕，外邊的雪有兩尺厚，很多小孩兒都凍死了”于是我又鉆了回去。

這是一個母親對小兒子的呵護，是本能。

上周，我去幼兒園檢查工作。中心 幼兒園的老師帶學(xué)生過馬路。這群孩子手拉手 ，喊著口號 像毛毛蟲一樣向前走。前邊一位老師領(lǐng)隊，后邊一位老師督促前進，而中間的一位老師站到馬路中間，一邊揮舞手臂阻滯來往的車輛和行人，一邊招呼孩子們：“慢點兒，別慌，靠右邊兒走。橫過馬路左右看。”一會兒，這一群孩子穩(wěn)穩(wěn)地走過了馬路。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我為 幼兒園的老師們點贊，她們在呵護中教會了自我保護 。這種本能是理智的本能，是責(zé)任。

我為這些盡心盡職的幼兒園老師們留下了感激的了眼淚。

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