翠湖頌

校園里有多處美景,最喜的是翠湖了。翠湖中矗立著一座亭,名叫湖心亭,春節(jié)期間,各網(wǎng)絡空間里流傳著,湖心亭榮獲2016年度十大最美校園景觀,漸漸地人們開始記住了湖心亭,而忘卻了翠湖,不由為其鳴起不平來。
翠湖是美不勝收的。
進入翠湖,第一個映入眼簾的自然是湖心亭了。
湖心亭是八0至八三級畢業(yè)同學捐資,于一九八六年建成,它霸道地坐落在翠湖的中心。由下往上看,三個橋洞孔如三道彩虹,漂浮在湖面上,八根紅柱托舉著八條祥龍,倚著柱子騰空而起,似欲往天際飛去,四只飛翔的金鳳與騰龍嬉戲著,上演著飛鳳戲騰龍。陽光明媚的早晨,迎著太陽的方向,金光閃閃,光芒萬丈,有如武當金頂,煙霧撩繞時又有如蓬萊仙閣,翠湖佛如人間仙境。亭的東西兩側(cè)由九曲橋連接著,彎彎曲曲的,遠看上去像隨風舞動兩條袖帶,和著飛鳳騰龍的嬉戲。
翠湖是被四堵茂密樹墻圍起來的,圍得密不透風,護著湖面的幽靜。南北兩面是柏樹,四季郁郁常青,矗立在那就沒動過,只是越來越高而無人知曉;東西兩面,東是水杉,高大而挺拔,西是梧桐,東西樹墻隨四時變化而顏色各不相同,綠了紅,紅了黃,黃了白,如此循環(huán)往復變化著,映襯著。
受樹墻圍襯,湖面是幽靜的,靜的猶如鏡子,把美景盡收湖里了,活生生的一幅水墨畫。不只何時一只白鴨和一雙不知名的魚鳥闖進湖里,在湖里安了家,似有長住下去的意思;聽說那只白鴨是從學校老師家里逃出來的,孤零零在湖里的甚是可憐;兩只魚鳥來了似有好幾年了,也不知從哪來的,幾次看到有三兩只小的跟著,明明是他們繁衍的后代,但又發(fā)現(xiàn),最終留下來的還是原來的那一對,小魚鳥也不知哪去了;自魚鳥在這里安家之后,就成了翠湖里的精靈,帶給翠湖無限生機;湖里的小魚是只屬于他們的,任由覓食,也沒有人去驚擾他,似乎也不怕人兒了,人們在湖邊走著時,時常駐足,鳥兒時而潛入湖底,激起一圈圈圓暈,向四周擴散開來,時而劃動雙漿,泛起陣陣漣漪,湖中的水墨畫隨之也舞動起來。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
環(huán)湖小路只有一米來寬,外面由水杉、柏樹、梧桐包圍著。水杉有一大片,密密麻麻,數(shù)也數(shù)不過來,林子里藏著幾張小石桌,那是學子們常去讀書的好地方,有游人不知,一不小心踏進去,驚擾正在親昵的小情侶,弄得一臉難堪,尷尬不以;里側(cè)臨湖種有楊柳和芙蓉,三月楊柳依依,十月芙蓉媚笑,使翠湖欲加撩人。
翠湖是學子讀書的好去處,春夏秋冬,清晨晌午,傍晚西霞,或一人,或兩兩,或一群,挎著背包,捧著課本,或入杉林,或步小路,或憑倚九曲橋,或端坐湖心亭,時而低頭,時而仰首,似在沉思,似在思索,時而高亢,時而低呤,似在激辯,似在陳詞,時而掄拳,時而揮手,似在錘煉意志,似在指點江山。最應景的要數(shù)長發(fā)飄飄輕紗薄裙憑欄而依婀娜多姿書女了,微風乍起,絲絲長發(fā)隨風而舞,衣裙撩起,倒影里春光乍泄而不自知,尤如夢露再現(xiàn),讓人神魂顛倒,流連忘返。
翠湖何地?廬陵井岡山大學一湖是也。
癡人意猶未盡,又著詩《數(shù)說翠湖》:
四面樹墻立四周,四時四色景皆有;
一彎曲徑繞湖走,幾多游人把影留;
四級同學捐心亭,一九八六始建就;
三道彩虹掛空中,八根圓柱八龍宿;
四只飛鳳迎風舞,飛鳳騰龍伴君修;
兩座曲橋牽兩頭,橋上書女畫中游;
一對魚鳥似精靈,一只孤鴨更自由;
幾位生人闖杉林,親昵鴦鴛好害羞;
一湖湖水平如鏡,萬千景物水墨繡;
無數(shù)書郎傍湖讀,十萬學子皆風流。
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