夏日，久居斗室，看書(shū)看得累了，就走出去透透氣。

近午的陽(yáng)光有些灼人，便踱到了一處小樹(shù)的綠蔭之下。此時(shí)，溫柔的風(fēng),陣陣襲來(lái)，頓感無(wú)比的清爽與愜意。

眼前,是一片桃園，在清風(fēng)的吹拂下，桃葉不時(shí)地瑟瑟舞動(dòng)，讓滿園內(nèi)也有了動(dòng)感和神韻的色彩了。幾只麻雀從桃園上方匆匆飛過(guò)，嘰嘰喳喳地，叫聲短促，仿佛有事情的人兒在一起緊急地商量著什么。

桃園一邊的月季花看似已近枯萎，枝葉卻葳蕤叢生，生機(jī)盎然。兩只喜鵲原本停落在高壓線上，轉(zhuǎn)瞬就像箭一樣地俯沖下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在了大樹(shù)的綠蔭下面。或許，它們也偏愛(ài)綠蔭之下的別致清涼！

綠色桃園的外邊，不時(shí)經(jīng)過(guò)一些行人和車(chē)輛，追趕著匆匆的時(shí)光飛馳而去。馬路上，遺落的都是滿滿的陽(yáng)光。路邊，攤開(kāi)了的幾處晾曬的新麥，似乎也在靜靜地訴說(shuō)著一季的繁忙和收獲的歡悅。蒼穹之下，形態(tài)各異的云兒慵懶地飄著，仿佛連同那些無(wú)盡的思緒、心事，氤氳成了一片蒼茫無(wú)際的海，煞是明麗，壯懷了觀者的心境。

享受著綠蔭之下的片刻清涼，目之所及，心海徜徉，便讓我不禁想起了那些荏苒歲月——( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

那是一年里的夏日，也是綠蔭環(huán)繞的夏日，學(xué)校放了兩周麥假。為了備戰(zhàn)中考，家人都在全力支持我的安心學(xué)習(xí)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我便帶著學(xué)習(xí)資料來(lái)到了村東那座大山。隨后便選定了一隅濃濃的綠蔭之下較為平坦的僻靜處，席地而坐，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。山林中偶然傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫，不由地也就令人想到了“鳥(niǎo)鳴谷更幽”的宜人之境，美哉樂(lè)哉。山里的空氣格外清新，清風(fēng)中夾雜著一些淡淡的花草幽香，讓人氣定神閑。若是學(xué)習(xí)累了，就躺下來(lái)閑看斜陽(yáng)，也是一種自然界的純美享受。斑駁光影從密密匝匝的樹(shù)葉罅隙間投射下來(lái),淡淡地灑落在我的身上，鉆進(jìn)了我的眸子，讓我思緒飄遙，苦學(xué)的困頓便瞬間消散。有時(shí)候，也會(huì)不知不覺(jué)地睡著了。醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原本在綠蔭之下的我，已被一片暖陽(yáng)包裹著了——綠蔭早已悄悄地?fù)Q了地方，在不遠(yuǎn)處“笑吟吟”地看著我酣睡呢！于是，再次定定神，養(yǎng)足精神，重新在綠蔭下看書(shū)學(xué)習(xí)良久，才依依不舍地離開(kāi)那片靜謐安逸的綠蔭??????那年，我如愿以?xún)數(shù)乜忌狭丝h里的一所重點(diǎn)高中。欣聞喜訊時(shí)，全家人正在地里忙著收谷子。望著那滿地的金黃，我喜極而泣，透過(guò)些許朦朧的淚眼，也仿佛又回到了那些綠蔭之下的苦讀時(shí)光。綠蔭之下——總有太多難以忘卻的過(guò)往??????只是，往事如煙，流年不再。

綠蔭之下——?jiǎng)谡呓宕艘孕蓓e聊，恢復(fù)體力；行者藉此以梳理領(lǐng)悟，蓄勢(shì)而為；強(qiáng)者藉此以?xún)?nèi)斂持重，剛?cè)岵?jì)；燥者藉此以舒緩平和，隱忍有度。

綠蔭之下的風(fēng)景精彩無(wú)限，綠蔭之下的感悟靜能致遠(yuǎn)，綠蔭之下的情懷風(fēng)韻獨(dú)特，綠蔭之下的境界多彩斑斕??????

綠蔭之下的人生百態(tài)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，氣象萬(wàn)千。

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