張小鵬:學(xué)習(xí)教育要依靠“關(guān)鍵少數(shù)”下功夫
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平日前作出重要指示強(qiáng)調(diào),在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,取得了顯著成效。實(shí)踐證明,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程,要堅(jiān)持不懈抓下去。要把思想政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,引導(dǎo)全體黨員做合格黨員。(央視網(wǎng) 4月16日)
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼“三嚴(yán)三實(shí)”之后,黨內(nèi)的一次重要思想建黨工作,是作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步深化,對全面提升黨員干部思想素質(zhì),預(yù)防“四風(fēng)”、腐敗具有重要意義。一年多時(shí)間來,各級黨組織認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育,抓學(xué)習(xí)、重實(shí)踐,取得了顯著成效,不斷提升群眾的獲得感。
但不可否認(rèn),“兩學(xué)一做”不能靠點(diǎn)滴之功。一方面,人民群眾對黨和政府的期望值越來越高,提出了更高要求;另一方面,思想作風(fēng)的凈化,需要長期堅(jiān)持不懈,方能得到強(qiáng)化鞏固,形成思想和行動(dòng)的自覺。如果只抓朝夕,指望立竿見影、一蹴而就,就難以保證學(xué)習(xí)教育能夠產(chǎn)生長效,甚至可能導(dǎo)致前期取得的成果付之東流,淪為形式主義工程。
學(xué)習(xí)教育要常態(tài)化、制度化,方能取得長效,但重點(diǎn)還得扭住“關(guān)鍵少數(shù)”不放。只有牽住了主要領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)“牛鼻子”,將責(zé)任落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部頭上,向他們壓擔(dān)子,方能倒逼各級領(lǐng)導(dǎo)干部保持對學(xué)習(xí)教育的持續(xù)重視態(tài)度,按照上級的要求部署,開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)。
同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部是廣大黨員的“主心骨”,是大家關(guān)注的焦點(diǎn)、參照的榜樣。只有領(lǐng)導(dǎo)干部以身示范抓學(xué)習(xí)教育,以上率下,形成一級做給一級看,一級帶著一級干的良好氛圍,將黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話內(nèi)化于心,外化于指導(dǎo)實(shí)踐、自我約束的內(nèi)生動(dòng)力。
所以,無論是在“兩學(xué)一做”的理論學(xué)習(xí),還是對照問題進(jìn)行整改,下基層為民排憂解難,都需要督促領(lǐng)導(dǎo)干部履行主體責(zé)任、示范責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)“四種意識”,按照從嚴(yán)治黨的安排部署,用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,做到學(xué)思踐悟、學(xué)做結(jié)合、知行合一。把黨支部建成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,把黨員培養(yǎng)成經(jīng)得起考驗(yàn)的群眾“服務(wù)員”,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和滿意度。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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