每隔一段時間，就會在知乎上看到黑劉同和張嘉佳的回答，比如“讀一本爛書是什么體驗？”下面就有很多。未經(jīng)允許就不截圖了，感興趣的可以去翻翻。

我今天不是要為他倆辯解，也沒什么好辯解的。喜歡與否本就是個人行為，無可厚非。

只想談?wù)?a target="_blank">自己對這兩位作家，以及這類被稱之為“爛書”類書籍的看法。

先說張嘉佳吧。

初讀《從你的全世界路過》是在2015年秋天。

某天深夜，我毫無睡意，于是出去走走。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

那段時間心情很差，總有想不完的心事和亟待解決的麻煩。一個人沿著人行道一邊想著，一邊走著，一邊驅(qū)趕著蚊蟲。街上已鮮有散步或跑步的人群，只有剛下班匆匆回家的上班族，和按著喇叭呼嘯而過的私家車。

走著走著，漸漸覺得有些累了，便就近找了一處臺階坐下，歇歇腳。

坐了一會兒，覺得索然無趣，便掏出手機(jī)打開掌閱電子書，借此打發(fā)打發(fā)時間，排解排解煩惱。

隨便逛了逛電子書城，偶然就看到了《從你》這本書。記得這本書在過去一年賣的很火，一度占據(jù)各大網(wǎng)上書城的榜首。作者也因此賺了將近2000萬的版稅，名列當(dāng)年中國作家富豪榜榜首。

我想，這應(yīng)該是一本不錯的書，否則作者也不會賺的缽滿盆滿。于是點了進(jìn)去，一字一句慢慢細(xì)看。

說真的，故事真是太精彩太有趣了，不知不覺一口氣看了十分之一。但也就只看到這里，因為后面就要收費了。

當(dāng)時的感覺就是，這書真特么太棒了，為什么我早沒發(fā)現(xiàn)。

只讀了十分之一顯然無法滿足我，但又不想花錢去買。只好先放一放，改天去圖書館找找，應(yīng)該有。

后來確實去圖書館找了，也確實有，可惜被人借走了，而且此后數(shù)月一直都在借閱中，可見這本書當(dāng)時有多火。

再后來因為一直都借不到，也就漸漸忘記了。

直到上個月，突然收到掌閱的消息提醒，有七八百閱餅要過期了。我覺得就這樣任由過期有些可惜，于是去書城逛了逛，打算挑一本喜歡的書。

恰好這段時間用掌閱看的都是一些古典名著，比如《竇娥冤》《西廂記》之類的，都是公版免費讀物，不需要閱餅。

逛著逛著，就又看到了這本書，可能是因為《擺渡人》的上映吧，這本書又被推送到首頁。沒做猶豫，直接買下了。

然而，戲劇性的事情無時無刻不在上演。

跳過之前已經(jīng)看過的十分之一，接著往后看。才讀了十分之一，就讀不下去了。感覺味道變了，仿佛換了一本書。我當(dāng)時還自我安慰，這本來就是一本故事集，不可能每個故事都有趣，再讀讀看。于是又讀了十分之一，這時痛苦與乏味就接踵而至了，簡直像一對形影不離的好兄弟。但我又不想就此放棄，畢竟這本書曾帶給我很多美好與感動。就此放棄，總覺得有些可惜。于是咬咬牙，再試試。

當(dāng)進(jìn)度條走到43%的時候，我是真的一頁都不想再讀下去了。此刻的感覺變成了，這書真特么太爛了，為什么我要把大好時光浪費在這本爛書上呢？

你看我這一百八十度的轉(zhuǎn)變，簡直就像六月天、孩兒面，說變就變。

你能說我是一個善變的人嗎？別逗了，我又沒學(xué)過變臉，哪有那技能。

我想造成這劇烈反差的原因，除了時間的積累，閱歷的增多，還有環(huán)境與心境的改變。

所以我在開頭插入了幾段看似啰嗦的描寫，也是想盡量還原當(dāng)時的情景。

我相信沒有當(dāng)時情境的襯托，我應(yīng)該也不會讀的那么開心。

下面再談?wù)剟⑼?/p>

初讀劉同的書，是在2013年，我當(dāng)時正在烏魯木齊找工作。

偶然有一天，我面試被拒，在回來的路上看到路口有個書攤，一輛平板車上擺滿了盜版書籍，其中就有《誰的青春不迷?！贰Ｎ抑皇呛唵畏藥醉?，覺得還不錯，就買下了，只要十元，不及一份拉條子（新疆拌面）的價錢。

那段時間，我是下定決心轉(zhuǎn)行，不再從事任何與室內(nèi)裝修有關(guān)的工作。都說隔行如隔山，真是誠不我欺也。電話打了無數(shù)，面試幾近麻木，然而卻沒找到一份滿意的（應(yīng)該說是沒有一個對我滿意的）。那段時間聽到最多的就是“回去等通知”這五個字。

沒有面試的時候，或是剛從某大樓垂頭喪氣地走出來卻又不知道該去哪里的時候，我就走進(jìn)南湖公園，找一棵四周無人的大樹，盤腿坐下，掏出《誰》慢慢地讀，細(xì)細(xì)地看。

那一刻，時間仿佛是靜止的，空氣是凝固的。靈魂像是脫離了肉體，獨自飄游在三萬公尺的云層之上。物我兩忘，無事相擾?；腥灰桓薄叭嗽诋嬛杏危~在水中躍”之閑暇自在的舒暢感。

后來，在書店偶然遇到劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》，以為應(yīng)該會不錯，于是興高采烈地捧起來細(xì)讀。好像只看了兩篇，就再也看不下去了。

再后來，又在書店看了他的《向著光亮那方》。比上次好點，堅持看了四五篇，最終也同樣看不下去了。

起先我很是不解，按道理說，作者隨著年齡的增加，閱歷的增多，寫作的積累，文章應(yīng)該越寫越好才對?？墒沁@接二連三的新書，完全讓我察覺不出勝于第一本的地方。

后來漸漸想明白了。不光是劉同的年齡和閱歷在增加，我也在改變。除了年齡和閱歷，還有我前面提到的環(huán)境和心境。如今的情境，再也沒法讓我找棵大樹坐下來捧著這類書籍，一讀一整天了。

再說一件最近發(fā)生的事。

上個禮拜把《西廂記》翻出來看了看，也是一字一句看的?？赐暾嫦牒莺莩樽约阂粋€耳光，這么好的書為什么我到今天才讀！

后來百度才知道，原來這本書里的某段被選入了高中課本，而我居然忘了。不是我上課的時候在睡覺，也不是節(jié)選的那一段不精彩，而是我當(dāng)時根本沒覺得故事精彩，所以也就沒什么印象。

學(xué)這篇課文時，我才18歲，還是個懵懂無知不經(jīng)世事的孩子，年齡與閱歷都無法讓我體會到這個故事的精彩與寓意。我想不光是我，當(dāng)初跟我坐在一個教室大聲誦讀這篇課文的同學(xué)，懂的應(yīng)該也不多。不信問問自己，當(dāng)初有幾個喜歡這篇課文的。

包括《項脊軒志》，當(dāng)初也沒覺得這篇課文有多精彩，可是如今當(dāng)我再次讀到“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！北桓袆拥难蹨I都快掉下來了。

學(xué)這兩篇課文時，我才18歲，不懂其意，不覺其美；而如今再讀之，我已28歲，已知其意，更覺其美。

所以你看，不一樣的年齡，不一樣的體會。

年齡沒到，別瞎體會。

再說一件滑稽的事（看我多啰嗦）。

去年我在圖書館看到一本安東尼的《陪你》，記憶中這是一本曾經(jīng)大賣的書，于是翻開看了看。不夸張地說，真是咬著牙才勉強(qiáng)看了四分之一。合上書我就來氣了，不是氣作者，而是氣自己。既然看了開頭就已經(jīng)知道不是我的菜了，為什么還要繼續(xù)浪費時間呢！

也就上個月，我在某寫作平臺看到一篇這本書的摘抄，還給其起了個名不符實的標(biāo)題，叫《美文摘抄》。真是“人有多大膽，‘臉’有多大產(chǎn)”。更不可思議的是，下面居然有幾百個贊同和幾十個喊著“感動”的評論。還真應(yīng)了那句口號：感動無處不在。

在我看來這么爛的書，他們卻大呼“感動”。是讀者錯了嗎？不是；是我錯了，我不該讀不屬于我這個年齡段的書。

十年后，這些喊著“感動”的初高中生，再翻開重讀時，也許臉上的表情會和我今天一樣。

但這并不妨礙其在他們這個階段，被當(dāng)做好書相互傳閱。

就好比童話故事，你十歲的時候看得津津有味，別人會說“這孩子愛讀書”；但是如果你三十歲了還再抱著啃，那我就無話可說了，除非這故事真的老少皆宜。

你說劉同和張嘉佳寫的書爛，可是有人看的很開心??；我說魯迅和史鐵生的書寫的很棒，可有人卻讀不下去。

所以說，不管是新生代的寫手，還是老一輩的作家，他們的作品都不是寫給每一個人看的，而是寫給特定的某一部分人看的。如果你不屬于這一部分，沒關(guān)系，還有另一部分。別走錯就好。

就像郭敬明的書一樣，我從來不去評價他的書到底是好是壞，因為我沒看過。雖然我也翻過《小時代》，但也僅僅只是翻過，連十頁都不到。我知道這不是一本為我寫的書，看不下去我也沒啥損失（硬著頭皮看下去才是我的損失）。

世間好書這么多，還怕沒好書讀嗎？

如果某本書真有那么爛，就不要再看了。何必?fù)p失了錢，浪費了時間，還惹自己一肚子氣。

最后用某人在我某篇文章下的評論作為結(jié)尾：人家愛不愛管你什么事呢！

祝大家都能在書的海洋里，找到屬于自己的感動，發(fā)現(xiàn)不曾察覺的精彩（這才是結(jié)尾）。

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