教育的核心任務(wù)是：

抓好思想修煉和信念培育

唐王紫蘇

如果說我們教育真的出了問題的話，那就是教育方向的不正確，廣大的家長和教師沒有看清“思想和信念”才是成就人才的關(guān)鍵因素。思想主宰命運(yùn)，信念成就人生！從這個意義上說，教育的核心任務(wù)就是對青少年進(jìn)行思想修煉和信念培育。——題記

從本質(zhì)而言，教育是一種培養(yǎng)人的社會活動。無論對于任何個人、社會群體、還是一個民族來說，教育的作用都是巨大的。面對人生之樹，如果說面包是土壤，那么教育就是雨露。沒有土壤，種子不會生根發(fā)芽，沒有雨露，芽苗無法健康成長。對此，雨果曾大膽地指出：多辦一所學(xué)校，就可以少建一座監(jiān)獄。

有道是：思想主宰命運(yùn)，信念成就人生。誰個有思想，誰個就有創(chuàng)造力；誰個有信念，誰個就有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！據(jù)此，我個人認(rèn)為，教育的核心任務(wù)是思想修煉和信念培育，而不是知識灌輸和經(jīng)驗(yàn)傳送。所以全部的教育研究和教育工作都應(yīng)當(dāng)圍繞這個中心而做好工作，否則，一切的努力都是本末倒置！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

研究中國教育存在的問題后，我想大膽地告訴大家，教育的藝術(shù)不在于傳授傳授知識和技能，而在于給人思想和方向，讓孩子們懂得為人處世的道理，知道如何做人，如何做事。任何一個人，只有做人成功以后，才可能在事業(yè)上取得巨大成就。在孩子8—12歲這個階段，老師一定要為孩子講清人生的意義；講清該學(xué)、要學(xué)、必學(xué)的道理；為他們傳授一些為人處世的方法。孩子只有學(xué)好這些以后，才懂得如何做人，如何做事，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

任何一個有思想信念的孩子，他們都會在心中樹立起自己的理想和追求，即使這個理想與追求是朦朧的也十分重要。客觀現(xiàn)實(shí)是，一個有追求的孩子，他可以自覺地為實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)而努力奮斗。如果我們懂得知識的重要，學(xué)習(xí)的必要，我們還會在知識的大海里游玩嗎？如果以事業(yè)為生命，我們還會沉迷于游山玩水的生活嗎？

經(jīng)探索研究，我們快樂書院認(rèn)為：“窮養(yǎng)富養(yǎng)，都不如思想培養(yǎng)！”是一種極為成功的教育理念。用教育家蘇霍姆林斯基的話說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚。沒有思想的根基，理想的芽胚就無法長成激情的大樹。馬來西亞安提斯德內(nèi)曾經(jīng)也說過：“思想是比任何東西都堅(jiān)固的城墻，因?yàn)樗^不會倒塌，也不會交到敵人手中去。”

是啊，窮養(yǎng)富養(yǎng)，都不如思想培養(yǎng)！如果說愛是教育的靈魂，那么思想就是教育的骨骼。沒有愛，就沒有教育；沒有思想，就沒有挺立的人身！對此巴爾扎克早就指出：“一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人?！?/p>

總之，人生之樹，只有先培育好思想紅花，才可能收獲到事業(yè)碩果！聰明的家長都明白，給孩子金山銀山，不如給孩子好思想、好信念。無論男孩還是女孩，讓正道思想生根，讓美好信念發(fā)芽，在生活中開滿愛心花朵，長出奉獻(xiàn)碩果，人生就會幸福而快樂！

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