1

已經(jīng)不知道這是多少次被問到：“你是文科生吧？”

閨蜜對(duì)著我莞爾一笑，轉(zhuǎn)而對(duì)著坐在我們對(duì)面的她的男朋友說：“錯(cuò)了，她一直都是理科生。”

“理科生還這么喜歡地理歷史？”她男朋友疑惑不解。

“對(duì)啊，我們班以前很多這樣的怪胎，明明是理科生，文科知識(shí)卻好得不像話，真不知道他們當(dāng)初選的時(shí)候怎么選的。她啊，怪胎之一，在我們班見怪不怪?！遍|蜜答。

好像每次出去都是這樣，沒說兩句，對(duì)方就會(huì)說“不愧是文科生”或者“你是文科生吧？”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

剛開始還會(huì)辯解兩句，后來都不想再多說什么，只是輕微點(diǎn)頭。

選理是自己真心想讀理科，對(duì)史地文學(xué)各類書籍也是內(nèi)心真心喜歡。

所以，我的身上，永遠(yuǎn)都是感性與理性并存，正經(jīng)起來不像話，逗逼起來更是要上天。

2

其實(shí)以前我好像并不是一個(gè)愛書如命的人，更多的時(shí)間都花在了和朋友嬉笑玩鬧上。

但似乎從小就有一種與生俱來的執(zhí)拗，一本課外書到我手里，我一定要把它看完，再去做別的事。

所以經(jīng)常小時(shí)候，別的小朋友約我出去玩，而我拿著書的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)他說：“等會(huì)兒等會(huì)兒，等我把書看完吧?！焙髞砣思业炔患傲耍揖蛶е鴷黄鸷退?。

到了地點(diǎn)，還有別的小朋友啊，他們可以先一起看看電視，鬧一鬧。然后我就靜靜拿著我的《伊索寓言》《安徒生童話》《一千零一夜》等等，直到手中的書翻到最后一頁(yè)了，我就把它丟一邊，找小伙伴了。

大多數(shù)時(shí)間都花在了玩上，只有少部分時(shí)間奉獻(xiàn)給了那些課外讀物。

真正對(duì)文學(xué)課外讀本有好感，應(yīng)該是初三的時(shí)候！

初三有一個(gè)同桌，每天上課都沒不聽講的，手上永遠(yuǎn)捧著一本又一本的課外書，然后和我講里面的故事，情節(jié)，有時(shí)候晚上睡不著，我還要找她給我講故事呢！

從她的口中，慢慢打開了文學(xué)大門，對(duì)她手里的書籍也慢慢感興趣。

后來，她的書就這樣一本一本被我讀完，別人都說，服了你了，初三了，還有心思開始研究起這些東西來了。

在那個(gè)初三，我讀完了《水滸傳》《朝花夕拾》《茶館》《小王子》……還有很多的青春文學(xué)，如郭敬明、雪小禪全部文集，花火雜志，新概念作文等等，記憶不好，還有很多都忘記了。

印象深刻的是有一次下課在翻看語(yǔ)文老師講臺(tái)上的《中國(guó)文學(xué)通識(shí)》，那時(shí)候覺得挺厚的，大概有一千多頁(yè)吧！語(yǔ)文老師看到我感興趣，直接就說：“喜歡就拿去看，看完了再給我！”

我好像心里吃了糖，對(duì)著老師傻傻笑，然后從講臺(tái)上拿走了那本書，然后不舍課外每分每秒，用了一個(gè)星期把那本書給看完了。

給老師還書的時(shí)候，老師竟然有點(diǎn)驚訝，笑著說：“這么快，你到底有沒有看額！”

“肯定有啊！”不過那時(shí)候并不懂好好做筆記，只是覺得大腦裝了好多以前不懂的東西。

那時(shí)的記憶確實(shí)好，所以就有了后來的語(yǔ)文全校第一，語(yǔ)文競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文優(yōu)秀模范作文……

中考結(jié)束，語(yǔ)文成績(jī)明顯占優(yōu)勢(shì)。

3

以為高中會(huì)有很多課外時(shí)間徜徉書海，沒想到這絕對(duì)是大大的錯(cuò)誤。

時(shí)間都是被課程排滿，學(xué)校圖書館一年也沒有去幾次，卻在高二陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)了學(xué)校文學(xué)社。

當(dāng)時(shí)社長(zhǎng)在我們班，我們班語(yǔ)文老師是學(xué)校文學(xué)社指導(dǎo)老師，我就想去試試玩玩，看文學(xué)社到底為何物而已。

筆試隨便寫寫畫畫，然后東拉西扯，混頓成文。面試也沒怎么上心，結(jié)果就這樣進(jìn)去了。

進(jìn)去后，剛開始在創(chuàng)作部，每個(gè)月兩篇稿子，以為進(jìn)來玩玩，現(xiàn)在竟然有任務(wù)，要來真的了，實(shí)在不想寫，但進(jìn)了這個(gè)坑，還是盡點(diǎn)人事吧。

寫了幾篇，其中一篇就上了校刊。后來又無意在期中考試中語(yǔ)文成績(jī)?cè)谒欣砜瓢鄬W(xué)生中排第一，語(yǔ)文老師找我說要我當(dāng)創(chuàng)作部部長(zhǎng)。

我心想：呵呵了，我是來打醬油的?。?/p>

當(dāng)時(shí)創(chuàng)作部成立不久，臨時(shí)部長(zhǎng)是宣傳部部長(zhǎng)，正式部長(zhǎng)還在物色，而我剛進(jìn)文學(xué)社不久，對(duì)這一無所知。

我開始推辭語(yǔ)文老師的要求，認(rèn)為自己不合適。后來社長(zhǎng)又來找我，沒辦法，就這樣被趕鴨子上架了。

文學(xué)社的工作也是一陣一陣的，忙時(shí)忙死，閑時(shí)閑死，我的工作大部分都是審稿，而自己動(dòng)手寫的卻少了。

一年后，到了高三，別了文學(xué)社。學(xué)校要求高三把一切重心放到學(xué)習(xí)上。

然而，在這個(gè)最繁忙最緊要的關(guān)口，我又出小插曲了。

學(xué)校進(jìn)駐了一家書店，而且離我們的教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)都很近。我第一次進(jìn)去，看到里面琳瑯滿目的書籍，立即被吸引了。

每天中午吃完飯到午休前這短短的半個(gè)小時(shí)或者四十五分鐘的時(shí)間里，我還要進(jìn)去泡一泡，碰到愛不釋手的也會(huì)毫不猶豫，當(dāng)即買下。

我的高中學(xué)校是一所偏理科為主的學(xué)校，我的高三班主任更是重理不重文的人，每次看到我從書店出來，都提醒我，“多放點(diǎn)精力放在數(shù)理化上，別每天都一門心思看課外書了，大學(xué)有你看的！”

其實(shí)，我也知道，當(dāng)時(shí)那樣做確實(shí)不太好，可是心里卻覺得那家書店有魔力，那些課外書都有魔力，比那些數(shù)理化，有趣多了。

在高三，又陸陸續(xù)續(xù)看完了《紅樓夢(mèng)》《明朝那些事兒》《海子詩(shī)集》《徐志摩詩(shī)選》還有魯迅、桐華、畢淑敏系列作品，以及各種歷史小說，青春文學(xué)……

逐漸涉及的閱讀范圍越來越廣，不知道的東西越來越多，想知道的也越來越多，書籍里面的那個(gè)世界好神奇。

后來，放假泡書店的時(shí)間從一小時(shí)，到兩小時(shí)，最后索性都是安安靜靜在那里呆一天了。

我想我就是從那時(shí)起，開始沉浸其中，無法自拔。

4

進(jìn)入大學(xué)，大一的我和很多同學(xué)一樣，忙，盲，茫，進(jìn)了校團(tuán)委，開各種會(huì)議，在各個(gè)場(chǎng)所奔波，完全把自己的初衷拋之腦后。

后來折騰了一段時(shí)間，好像人突然想清楚了，知道自己要干嘛了。

高中已有的社團(tuán)經(jīng)歷，讓我選擇退出了那個(gè)別人看來還不錯(cuò)的校級(jí)社團(tuán)組織。

朋友的頻繁聚會(huì)，臺(tái)球室，電玩城，KTV，大排檔……，也漸漸開始選擇了遠(yuǎn)離。

我要干嘛呢？

我給自己定了一些大學(xué)目標(biāo)，四年1000本書，至少達(dá)到5千萬字的閱讀量，這是其中之一。

而大一之前浪費(fèi)的那些時(shí)光，無法收回，那么就從這一刻起，不管如何，每天都要有所得。

我現(xiàn)在也無法確定，自己究竟看了多少本書。

只是我知道，我看書的速度確實(shí)越來越快了，以前一本情節(jié)小說，三、四百頁(yè)，我需要5、6小時(shí)，現(xiàn)在兩個(gè)多小時(shí)完全可以搞定，還可以把情節(jié)復(fù)述給你聽。

以前我只知道張愛玲、張小嫻、張恨水……現(xiàn)在還知道了愛默生、艾略特，阿爾伯特·哈伯德?……

以前我不知道我該看哪一類的書，現(xiàn)在一本書在我手里，可以很快分辨內(nèi)容的含金量，不會(huì)再總是被那些所謂的書單給忽悠了。

以前對(duì)一些很理論性的東西完全沉不下心的，現(xiàn)在竟然可以平靜地讀完了，還會(huì)覺得樂趣無窮。

以前覺得那些忽悠人的哲學(xué)，儒學(xué)……現(xiàn)在也可以細(xì)細(xì)品味，然后取其精華，去其糟粕了。

以前看了就忘，不知道摘重點(diǎn)，不知道做筆記，現(xiàn)在學(xué)會(huì)整理各種重點(diǎn)，金句，精華了。

以前覺得自己的大腦總是混亂不堪，各種思想在大腦里打架，自己快要被這種無序整到窒息了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是相互關(guān)聯(lián)，不同學(xué)科之間也總是息息相關(guān)。真的是不同的問題，有相同的答案，那叫萬變不離其宗； 相同的問題，有不同的答案，那是萬物各有其源。

5

總是有人和我說，自己看書不夠快，不知道該怎么讀書，不知道該怎么做筆記，不知道該怎么寫作，不知道該怎么準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。

我只能這樣告訴你，最大的原因就是你讀書太少。

當(dāng)你的閱讀量達(dá)到一定量的時(shí)候，你看書的速度自然就快了；當(dāng)你的知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一定量的時(shí)候，自然就自成體系了；當(dāng)你看的書多了，你自然就知道自己需要怎么樣的書籍來繼續(xù)補(bǔ)充自己的大腦了。

當(dāng)你看的書多了，你自然就會(huì)有表達(dá)欲望，你自然就可以寫作起來如魚得水，用語(yǔ)言和文字巧妙敘述你的人生。

當(dāng)然，這一切一切保證讀書量的同時(shí)，也要多加自己思索，都知道有一句話叫“盡信書不如無書”。

讀書的目的是形成一個(gè)能活學(xué)活用，有靈魂，有思想，有獨(dú)立人格的人。而不是一個(gè)只會(huì)死記硬背，生搬硬套的書呆子，也不是一個(gè)知識(shí)存量很大，而不會(huì)糅合，整理，不會(huì)提取的數(shù)據(jù)庫(kù)。

我天生不是一個(gè)勤奮的人，總是以“懶癌患者”自居，可是在文學(xué)書籍的世界里，我卻一直未曾想過抽離。

那一本本讀書筆記，無意中或長(zhǎng)或短的隨筆，在別人借閱我的書時(shí)隨處可見的下滑線和各種批注，這些都是一路走來最好的見證吧。

這個(gè)世界上若有若無的才華很多，漫不經(jīng)心的敷衍很多，被現(xiàn)實(shí)照碎的夢(mèng)想很多，對(duì)別人的美麗和成績(jī)?cè)频L(fēng)清說幾句漂亮話的機(jī)會(huì)很多，可是，踏實(shí)的行動(dòng)，堅(jiān)持的努力卻不多。

那些別人的經(jīng)驗(yàn)，別人的故事，都很勵(lì)志?？墒莿?lì)志的故事，總是別人的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的痛苦，一步一步走過的腳印，才是自己的。

那些別人總結(jié)的干貨，看起來都很有用，可是又有多少人看過之后是真正用了的呢？大多數(shù)不過把它當(dāng)“雞湯”，暖了暖胃，余溫一過，那滿腔熱血也就不復(fù)存在了。

而我，從內(nèi)心選擇始終堅(jiān)持文學(xué)這條路上前行，前面的世界也越來越廣，然而不管如何，我會(huì)一直走下去。

因?yàn)?，有些?xí)慣，終生保持，有些愛好，終生追求，是作為一個(gè)“懶癌”最基本的素養(yǎng)。

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