一入文學(xué)深似海,此生不愿再回頭
1
已經(jīng)不知道這是多少次被問到:“你是文科生吧?”
閨蜜對(duì)著我莞爾一笑,轉(zhuǎn)而對(duì)著坐在我們對(duì)面的她的男朋友說:“錯(cuò)了,她一直都是理科生。”
“理科生還這么喜歡地理歷史?”她男朋友疑惑不解。
“對(duì)啊,我們班以前很多這樣的怪胎,明明是理科生,文科知識(shí)卻好得不像話,真不知道他們當(dāng)初選的時(shí)候怎么選的。她啊,怪胎之一,在我們班見怪不怪?!遍|蜜答。
好像每次出去都是這樣,沒說兩句,對(duì)方就會(huì)說“不愧是文科生”或者“你是文科生吧?”( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
剛開始還會(huì)辯解兩句,后來都不想再多說什么,只是輕微點(diǎn)頭。
選理是自己真心想讀理科,對(duì)史地文學(xué)各類書籍也是內(nèi)心真心喜歡。
所以,我的身上,永遠(yuǎn)都是感性與理性并存,正經(jīng)起來不像話,逗逼起來更是要上天。
2
其實(shí)以前我好像并不是一個(gè)愛書如命的人,更多的時(shí)間都花在了和朋友嬉笑玩鬧上。
但似乎從小就有一種與生俱來的執(zhí)拗,一本課外書到我手里,我一定要把它看完,再去做別的事。
所以經(jīng)常小時(shí)候,別的小朋友約我出去玩,而我拿著書的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)他說:“等會(huì)兒等會(huì)兒,等我把書看完吧?!焙髞砣思业炔患傲耍揖蛶е鴷黄鸷退?。
到了地點(diǎn),還有別的小朋友啊,他們可以先一起看看電視,鬧一鬧。然后我就靜靜拿著我的《伊索寓言》《安徒生童話》《一千零一夜》等等,直到手中的書翻到最后一頁(yè)了,我就把它丟一邊,找小伙伴了。
大多數(shù)時(shí)間都花在了玩上,只有少部分時(shí)間奉獻(xiàn)給了那些課外讀物。
真正對(duì)文學(xué)課外讀本有好感,應(yīng)該是初三的時(shí)候!
初三有一個(gè)同桌,每天上課都沒不聽講的,手上永遠(yuǎn)捧著一本又一本的課外書,然后和我講里面的故事,情節(jié),有時(shí)候晚上睡不著,我還要找她給我講故事呢!
從她的口中,慢慢打開了文學(xué)大門,對(duì)她手里的書籍也慢慢感興趣。
后來,她的書就這樣一本一本被我讀完,別人都說,服了你了,初三了,還有心思開始研究起這些東西來了。
在那個(gè)初三,我讀完了《水滸傳》《朝花夕拾》《茶館》《小王子》……還有很多的青春文學(xué),如郭敬明、雪小禪全部文集,花火雜志,新概念作文等等,記憶不好,還有很多都忘記了。
印象深刻的是有一次下課在翻看語(yǔ)文老師講臺(tái)上的《中國(guó)文學(xué)通識(shí)》,那時(shí)候覺得挺厚的,大概有一千多頁(yè)吧!語(yǔ)文老師看到我感興趣,直接就說:“喜歡就拿去看,看完了再給我!”
我好像心里吃了糖,對(duì)著老師傻傻笑,然后從講臺(tái)上拿走了那本書,然后不舍課外每分每秒,用了一個(gè)星期把那本書給看完了。
給老師還書的時(shí)候,老師竟然有點(diǎn)驚訝,笑著說:“這么快,你到底有沒有看額!”
“肯定有啊!”不過那時(shí)候并不懂好好做筆記,只是覺得大腦裝了好多以前不懂的東西。
那時(shí)的記憶確實(shí)好,所以就有了后來的語(yǔ)文全校第一,語(yǔ)文競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng),語(yǔ)文優(yōu)秀模范作文……
中考結(jié)束,語(yǔ)文成績(jī)明顯占優(yōu)勢(shì)。
3
以為高中會(huì)有很多課外時(shí)間徜徉書海,沒想到這絕對(duì)是大大的錯(cuò)誤。
時(shí)間都是被課程排滿,學(xué)校圖書館一年也沒有去幾次,卻在高二陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)了學(xué)校文學(xué)社。
當(dāng)時(shí)社長(zhǎng)在我們班,我們班語(yǔ)文老師是學(xué)校文學(xué)社指導(dǎo)老師,我就想去試試玩玩,看文學(xué)社到底為何物而已。
筆試隨便寫寫畫畫,然后東拉西扯,混頓成文。面試也沒怎么上心,結(jié)果就這樣進(jìn)去了。
進(jìn)去后,剛開始在創(chuàng)作部,每個(gè)月兩篇稿子,以為進(jìn)來玩玩,現(xiàn)在竟然有任務(wù),要來真的了,實(shí)在不想寫,但進(jìn)了這個(gè)坑,還是盡點(diǎn)人事吧。
寫了幾篇,其中一篇就上了校刊。后來又無意在期中考試中語(yǔ)文成績(jī)?cè)谒欣砜瓢鄬W(xué)生中排第一,語(yǔ)文老師找我說要我當(dāng)創(chuàng)作部部長(zhǎng)。
我心想:呵呵了,我是來打醬油的?。?/p>
當(dāng)時(shí)創(chuàng)作部成立不久,臨時(shí)部長(zhǎng)是宣傳部部長(zhǎng),正式部長(zhǎng)還在物色,而我剛進(jìn)文學(xué)社不久,對(duì)這一無所知。
我開始推辭語(yǔ)文老師的要求,認(rèn)為自己不合適。后來社長(zhǎng)又來找我,沒辦法,就這樣被趕鴨子上架了。
文學(xué)社的工作也是一陣一陣的,忙時(shí)忙死,閑時(shí)閑死,我的工作大部分都是審稿,而自己動(dòng)手寫的卻少了。
一年后,到了高三,別了文學(xué)社。學(xué)校要求高三把一切重心放到學(xué)習(xí)上。
然而,在這個(gè)最繁忙最緊要的關(guān)口,我又出小插曲了。
學(xué)校進(jìn)駐了一家書店,而且離我們的教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)都很近。我第一次進(jìn)去,看到里面琳瑯滿目的書籍,立即被吸引了。
每天中午吃完飯到午休前這短短的半個(gè)小時(shí)或者四十五分鐘的時(shí)間里,我還要進(jìn)去泡一泡,碰到愛不釋手的也會(huì)毫不猶豫,當(dāng)即買下。
我的高中學(xué)校是一所偏理科為主的學(xué)校,我的高三班主任更是重理不重文的人,每次看到我從書店出來,都提醒我,“多放點(diǎn)精力放在數(shù)理化上,別每天都一門心思看課外書了,大學(xué)有你看的!”
其實(shí),我也知道,當(dāng)時(shí)那樣做確實(shí)不太好,可是心里卻覺得那家書店有魔力,那些課外書都有魔力,比那些數(shù)理化,有趣多了。
在高三,又陸陸續(xù)續(xù)看完了《紅樓夢(mèng)》《明朝那些事兒》《海子詩(shī)集》《徐志摩詩(shī)選》還有魯迅、桐華、畢淑敏系列作品,以及各種歷史小說,青春文學(xué)……
逐漸涉及的閱讀范圍越來越廣,不知道的東西越來越多,想知道的也越來越多,書籍里面的那個(gè)世界好神奇。
后來,放假泡書店的時(shí)間從一小時(shí),到兩小時(shí),最后索性都是安安靜靜在那里呆一天了。
我想我就是從那時(shí)起,開始沉浸其中,無法自拔。
4
進(jìn)入大學(xué),大一的我和很多同學(xué)一樣,忙,盲,茫,進(jìn)了校團(tuán)委,開各種會(huì)議,在各個(gè)場(chǎng)所奔波,完全把自己的初衷拋之腦后。
后來折騰了一段時(shí)間,好像人突然想清楚了,知道自己要干嘛了。
高中已有的社團(tuán)經(jīng)歷,讓我選擇退出了那個(gè)別人看來還不錯(cuò)的校級(jí)社團(tuán)組織。
朋友的頻繁聚會(huì),臺(tái)球室,電玩城,KTV,大排檔……,也漸漸開始選擇了遠(yuǎn)離。
我要干嘛呢?
我給自己定了一些大學(xué)目標(biāo),四年1000本書,至少達(dá)到5千萬字的閱讀量,這是其中之一。
而大一之前浪費(fèi)的那些時(shí)光,無法收回,那么就從這一刻起,不管如何,每天都要有所得。
我現(xiàn)在也無法確定,自己究竟看了多少本書。
只是我知道,我看書的速度確實(shí)越來越快了,以前一本情節(jié)小說,三、四百頁(yè),我需要5、6小時(shí),現(xiàn)在兩個(gè)多小時(shí)完全可以搞定,還可以把情節(jié)復(fù)述給你聽。
以前我只知道張愛玲、張小嫻、張恨水……現(xiàn)在還知道了愛默生、艾略特,阿爾伯特·哈伯德?……
以前我不知道我該看哪一類的書,現(xiàn)在一本書在我手里,可以很快分辨內(nèi)容的含金量,不會(huì)再總是被那些所謂的書單給忽悠了。
以前對(duì)一些很理論性的東西完全沉不下心的,現(xiàn)在竟然可以平靜地讀完了,還會(huì)覺得樂趣無窮。
以前覺得那些忽悠人的哲學(xué),儒學(xué)……現(xiàn)在也可以細(xì)細(xì)品味,然后取其精華,去其糟粕了。
以前看了就忘,不知道摘重點(diǎn),不知道做筆記,現(xiàn)在學(xué)會(huì)整理各種重點(diǎn),金句,精華了。
以前覺得自己的大腦總是混亂不堪,各種思想在大腦里打架,自己快要被這種無序整到窒息了,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是相互關(guān)聯(lián),不同學(xué)科之間也總是息息相關(guān)。真的是不同的問題,有相同的答案,那叫萬變不離其宗; 相同的問題,有不同的答案,那是萬物各有其源。
5
總是有人和我說,自己看書不夠快,不知道該怎么讀書,不知道該怎么做筆記,不知道該怎么寫作,不知道該怎么準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。
我只能這樣告訴你,最大的原因就是你讀書太少。
當(dāng)你的閱讀量達(dá)到一定量的時(shí)候,你看書的速度自然就快了;當(dāng)你的知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一定量的時(shí)候,自然就自成體系了;當(dāng)你看的書多了,你自然就知道自己需要怎么樣的書籍來繼續(xù)補(bǔ)充自己的大腦了。
當(dāng)你看的書多了,你自然就會(huì)有表達(dá)欲望,你自然就可以寫作起來如魚得水,用語(yǔ)言和文字巧妙敘述你的人生。
當(dāng)然,這一切一切保證讀書量的同時(shí),也要多加自己思索,都知道有一句話叫“盡信書不如無書”。
讀書的目的是形成一個(gè)能活學(xué)活用,有靈魂,有思想,有獨(dú)立人格的人。而不是一個(gè)只會(huì)死記硬背,生搬硬套的書呆子,也不是一個(gè)知識(shí)存量很大,而不會(huì)糅合,整理,不會(huì)提取的數(shù)據(jù)庫(kù)。
我天生不是一個(gè)勤奮的人,總是以“懶癌患者”自居,可是在文學(xué)書籍的世界里,我卻一直未曾想過抽離。
那一本本讀書筆記,無意中或長(zhǎng)或短的隨筆,在別人借閱我的書時(shí)隨處可見的下滑線和各種批注,這些都是一路走來最好的見證吧。
這個(gè)世界上若有若無的才華很多,漫不經(jīng)心的敷衍很多,被現(xiàn)實(shí)照碎的夢(mèng)想很多,對(duì)別人的美麗和成績(jī)?cè)频L(fēng)清說幾句漂亮話的機(jī)會(huì)很多,可是,踏實(shí)的行動(dòng),堅(jiān)持的努力卻不多。
那些別人的經(jīng)驗(yàn),別人的故事,都很勵(lì)志??墒莿?lì)志的故事,總是別人的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的痛苦,一步一步走過的腳印,才是自己的。
那些別人總結(jié)的干貨,看起來都很有用,可是又有多少人看過之后是真正用了的呢?大多數(shù)不過把它當(dāng)“雞湯”,暖了暖胃,余溫一過,那滿腔熱血也就不復(fù)存在了。
而我,從內(nèi)心選擇始終堅(jiān)持文學(xué)這條路上前行,前面的世界也越來越廣,然而不管如何,我會(huì)一直走下去。
因?yàn)?,有些?xí)慣,終生保持,有些愛好,終生追求,是作為一個(gè)“懶癌”最基本的素養(yǎng)。
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