一雙手套

山東省曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王生

下課了,王聰同學(xué)跑到我的身邊：“王老師，送給你！”我驚訝地問：“什么呀？”?！笆痔住保趼斝ξ貙ξ艺f：“這是我用稿費(fèi)買的，送給您的”。

哦，我明白了，前一段時間，王聰同學(xué)寫了一篇數(shù)學(xué)日記，我給她修改后，發(fā)表在《快樂數(shù)學(xué)》第11期上了，雜志社寄來35.00元的稿費(fèi)。

我接過手套，嗬，正合適！雖然這幅手套算不上漂亮，但是戴在手上非常暖和。低頭凝視著這雙手套，這雙讓我思緒翻滾的手套。我的心激動了，這是學(xué)生對老師的真摯與熱情，雖然這是一雙小小的手套，但是，我從中充分體會到了師生情深，不在于學(xué)生送什么禮物，而在于學(xué)生對老師的愛，對老師的感恩之情。

唐代詩人孟郊的《游子吟》中：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。對于青少年學(xué)生來說，感恩不僅是報答父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任和自立意識的體現(xiàn)。但是，現(xiàn)在不少同學(xué)感恩意識缺失，在家不理解父母養(yǎng)育之情的辛勞，在校不理解老師教誨之情的辛苦。這樣即便是學(xué)習(xí)成績再好，也不是一個合格的學(xué)生。學(xué)會了感恩，才會懂得回報，擁有了感恩，才會關(guān)心別人。明白了只有擁有一顆感恩的心，就能擁有快樂和幸福。讓每個學(xué)生學(xué)會包容，明白事理，懂得付出，珍惜回報。使我們的班級更加和諧，校園更加和諧，師生關(guān)系更加和諧。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一雙小小的手套表達(dá)出學(xué)生的感激之情。讓學(xué)生學(xué)會感恩，生活中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)感激的對象很多：同學(xué)、朋友、父母、師長，甚至是給與你幫助的陌生人。學(xué)會感恩，是一種美德，亦是一種修養(yǎng)。這一雙小小的手套是那么的溫暖，那么的體貼，那么的動人。

（作者單位：山東省曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

作者簡介 ：

王生，曲阜實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師，山東省遠(yuǎn)程研修課程專家；山東省基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T；國培計劃2013專家志愿者；發(fā)表論文200余篇。指導(dǎo)學(xué)生寫的《數(shù)學(xué)日記》發(fā)表60多篇；應(yīng)邀到曲師大教科院、菏澤、濟(jì)南、聊城、泰安、鄒城、曲阜教師培訓(xùn)中心、曲阜師范學(xué)校等做專題講座50余場?！犊荚嚺c評價》雜志2015年第6期作封面人物，對其教學(xué)方法及教育理念作專題推薦報道。

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