近日，考研成績(jī)陸續(xù)出來了，這注定是一個(gè)有人歡喜有人憂的時(shí)節(jié)。于我而言，無所謂悲喜，因?yàn)槲腋緵]有參加這場(chǎng)考試。

午時(shí)，收到田茂軍老師的微信消息，問我考研的分?jǐn)?shù)。我坐在電腦前，愣愣地看著老師發(fā)來的消息，一時(shí)愧疚難當(dāng)，不知該如何答復(fù)，鼻子一酸，眼睛瞬間就變得濕潤了.....

【一】

田茂軍老師是吉首大學(xué)人文學(xué)院的教授，是湘西州非常有名氣的民俗文化大家，我當(dāng)時(shí)考研的目標(biāo)，便是田老師的民俗學(xué)。一則是因?yàn)閷?duì)湘西文化的熱愛，二來是想回家繼續(xù)念書深造。

而若是談起與田老師的淵源，還是得從文字說起。

那是大二上學(xué)期的冬天，有一回我坐在校報(bào)的辦公室里值班，當(dāng)時(shí)已是待了許久了，窗外那鵝毛般的大雪，也下了一整日。校報(bào)的值班室里，有著許多全國各個(gè)大學(xué)寄來的校報(bào)，我們每期報(bào)紙出來，也會(huì)寄去各個(gè)大學(xué)，這個(gè)我們稱之為校際交流。每次到值班室，我總愛翻閱別校的校報(bào)，看看他們的版面、設(shè)計(jì)等等與我們有何不同之處，以此可借鑒學(xué)習(xí)一二，可我最愛看的，便是副刊文藝版。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

翻到吉首大學(xué)校報(bào)的時(shí)候，把我嚇了一跳！南方學(xué)校的校報(bào)固然也看過，但是吉首大學(xué)的，還是頭一回見著。吉首大學(xué)畢竟是我們湘西州唯一的一所大學(xué)，對(duì)于一個(gè)北國游子來說，能不激動(dòng)興奮么？

在文藝版讀到了一篇關(guān)于湘西民情的文章，讀完后那濃郁的思鄉(xiāng)之情涌上心頭，不禁佩服作者筆下的湘西，那般神秘與靈動(dòng)，這一手好文采，真是讓人羨慕！想到我們學(xué)校的副刊版，上面大多數(shù)登刊的都是學(xué)生寫的文章，手中的這篇，難道也是出自學(xué)生之手？但這樣的筆鋒與厚度，卻怎么也不像是一位學(xué)生，再仔細(xì)看看作者的署名——“田茂軍”，這個(gè)名字好熟悉，我好像在哪里見過.....對(duì)！我一定在哪里見過！

拿著這份吉首大學(xué)的報(bào)紙，急匆匆地跑回寢室，翻開放在床頭的那本九妹老師的散文集《疊夢(mèng)》——

天哪，這個(gè)人不就是老師文中那個(gè)吉首大學(xué)的田茂軍教授嘛！不禁為自己剛才在值班室那幼稚疑問逗樂了，我真是，竟識(shí)不得大師之筆，著實(shí)眼拙，眼拙呀！

九妹老師是州里我極為喜歡的女作家，這本《疊夢(mèng)》，是當(dāng)年高考時(shí)，我們年級(jí)組長劉勁松老師送給我的。老師贈(zèng)書給我時(shí)，還寫了一句話：

“保靖有九妹，知己有子酉，足矣”。

“子酉”是高中時(shí)給自己起的筆名，意為“酉水河畔，臨江而立的女子”，取首尾二字，倒過來便是“子酉”，亦通“自由”之意。劉老師知道我喜愛文學(xué)，也時(shí)常與我信中探討，故為“知己”相稱，這在我們那一屆學(xué)生中，我這樣的恐是不多見的了。劉老師送我這本書是用心良苦的，他希望我能以九妹老師為榜樣，熱衷生活，記錄生活。所以我一直把《疊夢(mèng)》放在身邊，這是恩師的教誨，也是人生的砥礪。

我的確是通過九妹老師的文字才了解田茂軍教授的。還記得在文中，九妹老師說，成為田茂軍教授的學(xué)生，是她一個(gè)很大的心愿。當(dāng)我看到此處時(shí)，心里便在想，這田茂軍教授到底是何許人也，竟得九妹老師如此稱贊。那會(huì)便對(duì)這田茂軍老師充滿了好奇，如今在北方拜讀老師的文字，更是激動(dòng)不得了了，于是我下定決心，要好好的了解了解這位田茂軍老師了！

在網(wǎng)上找來了許多老師的著作和文章，因?yàn)榭措娮影娴慕K歸沒有紙質(zhì)版的有質(zhì)感，于是把文章整理成了文檔，專門去復(fù)印店打印了一份，每天都把它放在書包里，方便隨手翻閱。只要一有空閑，就拿出來看，即便沒拿出來看，它躺在我的書包里，也覺得十分心安、踏實(shí)。那一個(gè)多月的拜讀，不僅僅讓我更加深入地了解了湘事民情，還讓我深深愛上了苗族文化，于此同時(shí)，也被老師心中那份民族文化情懷深深地打動(dòng)著。

【二】

也就是從那個(gè)時(shí)候起，我決定要考老師的民俗學(xué)。后來，經(jīng)過縣新聞科科長彭司進(jìn)老師的引薦，得以拜會(huì)了一次田茂軍老師。

那天，九妹老師是同田老師一起過來的。即便我看過兩位老師的文章，早已深感親切，但一開始見到二位，心里雖滿是歡喜，卻也相當(dāng)緊張。后來漸漸聊開了，便不再拘束，把我在校報(bào)看到老師文章的事說與了他聽，老師看了看我，慈祥的笑了起來。

老師行程是很滿的，沒過多久便要去忙，我們的閑聊時(shí)間，很快就要結(jié)束了。為了方便聯(lián)系，老師把電話留給了我。分別前，還囑咐我不要特別擔(dān)心，回校好好準(zhǔn)備考研的事情就可以了。九妹老師也在一旁鼓勵(lì)我，說看好我，叫我好生努力。

老師們坐上了車，我在路口看著車影越來越遠(yuǎn)，心里升起了無比堅(jiān)定的信念。是的，考民俗學(xué)這件事情，已經(jīng)成功了一半，接下來我要做的，就是要好好準(zhǔn)備考研！

返校后，正是大三了。有一回和閨蜜在圖書館學(xué)習(xí)，與她說起暑假見老師的事，她也替我高興了大半天。

我跟她分享了未來的宏偉藍(lán)圖，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還把各種情況分析給她聽，包括我的父母，我的家庭責(zé)任，連同那時(shí)幼稚的愛情。

“芳，我真想象不到以后你成為商人的樣子，但我可以想象到，你寫文章的樣子?！彼业氖?，望著我的那雙眼睛里，泛著濕潤的光，在燈下一閃一閃的。

這是我第一次如此篤定，真誠的，向她訴說我人生的理想，而她，是大學(xué)里，唯一一個(gè)懂得我對(duì)于文學(xué)追求的人。

“姐姐，謝謝你，我會(huì)努力，會(huì)好好寫文章的！”對(duì)上她的眸子，我忍不住落下了淚水。兩個(gè)小女孩的手，此時(shí)拉的更緊了！

這個(gè)世界上，能夠有一個(gè)認(rèn)真傾聽你理想的人，該是多么不易，多么幸福！不論你的想法有多么不切實(shí)際，多么天馬行空，但她會(huì)給你超乎常人的理解，一如既往的支持你，鼓勵(lì)你，陪著你去做夢(mèng)，用一顆包容的心，去見證你的成長！這樣的人，這輩子恐怕也遇不上幾個(gè)！這樣的情意，這一生都值得歌頌與感激！

除了她，還會(huì)有誰，會(huì)為我的夢(mèng)想流淚呢？

一想到這里，在洗手間旁的走廊下，這一流淚，便一發(fā)不可收拾了。她見我哭的厲害了，趕緊抱住了我，一邊安撫著我，拍著我的背，一邊也跟著哭了起來，不停地說我是個(gè)小傻瓜。

那是大學(xué)第一次，我們倆抱在一起哭，不是因?yàn)閻矍?，不是因?yàn)榧彝ィ且驗(yàn)槿松睦硐?。即便那理想，現(xiàn)在看起來或許有點(diǎn)可笑，但當(dāng)時(shí)，卻是純真的可貴！

后來，家中情況不斷，父母身體狀況日漸不佳，再想到兄長供我多年上學(xué)的辛勞，現(xiàn)今尚未成家立業(yè)，而我尚且還有助學(xué)貸款等著我去還，我那顆考研的心，開始變得搖搖欲墜了。而真正讓我放棄考研的，是父親生病住院的時(shí)候。

母親為了不讓我擔(dān)心，讓我集中精力準(zhǔn)備考研，硬是把父親住院的消息，拖到住院完回了家才吞吞吐吐地告訴我。當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息，我好像生生被一道雷劈了一樣，五臟六腑都在不斷地顫抖。人說百善孝為先，而我卻連父母抱病臥床都不能守在一旁，在經(jīng)濟(jì)上也承擔(dān)不了任何的責(zé)任，我這不是不孝，還是什么？

我曾經(jīng)懷揣著為人民謀福利的崇高理想，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人連自己的家庭角色都勝任不了，連家庭責(zé)任都承擔(dān)不起的時(shí)候，他憑什么說要天下為公？

我第一次覺得，我是一個(gè)沒有資格去談夢(mèng)想的人。如果我的夢(mèng)想，需要我的爹娘，我的兄長犧牲他們的人生來成全我的話，這樣的理想，我寧可不要！

所以，我放棄了。因?yàn)?，我的家，需要我的支撐?/p>

我本來是一個(gè)在初中時(shí)就應(yīng)該輟學(xué)的孩子，因?yàn)楦绺绲母冻?，我才得以考上大學(xué)。現(xiàn)如今，我已經(jīng)自私了這么多年，還要再繼續(xù)下去么？不，我不能！

收起中國文學(xué)史的那晚，我躲在被子里哭了一宿。沒敢出聲，因?yàn)檫@里有我對(duì)田老師、九妹老師、彭司進(jìn)老師的愧疚，更有一份生生的怯懦。

生活往往就是這樣，既然你選了，那就沒得后悔。

【三】

我回復(fù)了田老師的消息，說我得先照顧好家庭，但請(qǐng)他放心，我不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。同時(shí)，表達(dá)了我對(duì)他的歉意。老師回復(fù)說，沒關(guān)系，先工作，孝順父母是兒女該做的事情。

看著老師的話，心里踏實(shí)了許多，我抹了抹眼眶，這一刻，我不該哭。

昨晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我坐在床上，望著窗外皎潔的月光，仔細(xì)思考、斟酌了自己未來十年的路，把我的想法和計(jì)劃，一點(diǎn)一點(diǎn)，都寫在了日記本上。我知道，我必須給自己一個(gè)大框架，然后讓自己在這個(gè)框架里，繼續(xù)努力的朝前走。

也有不少朋友問過我，為什么不考研了呢？今天，我想給自己一個(gè)肯定的、白紙黑字的答案——

為了愛，為了報(bào)答，為了感恩。

這不是放棄，而是另一種堅(jiān)守。

2017.02.25.寫于天津靜海.

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