三個放牛娃的故事

平安

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。不知他貪玩耍丟了牛，放牛的還在王二小……”

此時，從筆尖向下流淌的是歌詞，更是痛楚的淚滴。

喜歡這首童聲歌曲就唱了，一遍就拿下了三個S。天生就不是唱歌的嗓子，好運是王二小那動人的故事，叫一個不會唱歌的人竟然泣不成聲地唱出了驚天地泣鬼神的音樂。

“敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面，我們那十三歲的王二小，英勇犧牲在山間……”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

還是在小學(xué)一年級的時候，老師讓每個小組都起一個名字，激勵全組學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。我立即提議，我們小組叫“王二小組”。那時我才七歲，就知道王二小，可是老師不知道，把眼睛一瞪：“胡說八道，大道上隨便拉來一個張二小李二小的，我們都向他學(xué)習(xí)嗎?”第一次對王二小的敬慕就這樣流產(chǎn)了。幼小的心靈留下一道很深的瘡疤，那么痛。

去年在一個群里，認識了一個人，他加我好友，叫我詩妹，我真的是忘乎所以了，閑聊中，他告訴我，他也是放牛娃，他有幾百頭牛，他住在大草原上，每天放牧于大草原上，藍藍的天空白云飄，白云下面牛吃草，牛吃草時他寫作，詩美景美心情好。這是他給我的第一印象。再深交后，又得知，他住的是平房，吃的是井水，住的是火炕，燒的是野草。每天沒日沒夜的勞動，寫詩都是業(yè)余時間。

流淚了。這樣的時代，經(jīng)濟大潮沖擊一切的時代，還有這樣的人勤奮忘我？于是開口叫他詩哥。

詩哥每天晚上都吹口哨唱歌給我聽，我也立志幫他成名。

不久，詩哥求我?guī)退l(fā)詩，我就求助于朋友給他發(fā)。發(fā)了，詩哥也知道說聲謝謝。

我有了自己的平臺，當(dāng)上了副總編和主編以后，我首先想到的就是他，他比起別人更不易，我該幫她。于是我就和詩哥說了，決定把他拉進我的群。這個時候我第一次發(fā)現(xiàn)詩哥的脾氣如此大，性子如此急，他大喊：“怎么沒有鏈接？還是沒有？怎么回事？”一遍又一遍。進了群，詩哥變了，每天要發(fā)十幾首詩，不停地發(fā)，看上去特別急切，恨不得一下子把所有的詩歌一次都發(fā)了，把稿費一次都拿到手。

我的詩哥沒了，都是稿費惹的禍啊。

當(dāng)這一期的鏈接發(fā)到群里的時候，詩哥徹底叫我不認識了。他看沒有他的作品，就把我給他的聊天記錄都發(fā)到我的群里，然后退了群，和我斷了微。

淚泡的日子叫我想想明白，到底稿費重還是情誼重？

流淚的時候翻閱影集，看到老爸的童年照片——一個苦命的野孩子在放牛，衣衫襤褸，身體的大部分都露砸外面，天空飄著秋雨，老爸抱著胳膊打哆嗦。

窮人有窮命??！老爸昏倒了，老爸被一位軍人救起，老爸當(dāng)上了紅小鬼，老爸為報恩跑到房上打敵人，老爸的身上有十幾處刀傷和槍傷，老爸在火線上入了黨，老爸立功幾百次，老爸說：“吃水不忘挖井人”，老爸懂得報恩，懂得奉獻，老爸的凡人善舉贏得了無數(shù)個榮譽證書。

“秋風(fēng)吹綠了山崗，他把那動人的故事傳揚?！?/p>

這兩句歌詞，人唱人泣。人泣人記。

不是沒有長心人，也不是沒有無心人。

善于付出的人，一定會被人看見，懂得報恩的人，一定會有人報恩于你。

這個世界啊，有一種微笑永遠如初見，有一種恩情永遠流芳千古！

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