關(guān)于中國教育
關(guān)于中國教育
一年一度的高考和中考又要來臨了,中國的應(yīng)試教育一年年地在改革。教書育人是中國一直以來在努力的事。
從中國周朝的貴族教育體系,開始于公元前1046年的周王朝,周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數(shù)。出自《周禮·保氏》:"養(yǎng)國子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五御,五曰六書,六曰九數(shù)。" 這就是所說的"通五經(jīng)貫六藝"的"六藝"。經(jīng)過改朝換代,封建社會讓科考制度,只有讀書才可以走向仕途,所以讀書人只有在金榜提名時??上У氖?,那是女生是不能上學(xué)的,因為古人認(rèn)為女人無才便是德。但是在現(xiàn)實的社會中也有不少美貌與智慧并眾的才女。
結(jié)束了幾千年的封建社會后,到了民國時期,新的思想不但涌入中國人的心中。從此之后,女生也可以上學(xué)了。雖然這是個戰(zhàn)亂的年代,但是只要有可能,能上學(xué)的都可以享受教育。所以那個年代也出了不少的人才,甚至還有出國留學(xué)的。
到了解放以后,更是把教育放在第一。因為當(dāng)時的環(huán)境有限,所以當(dāng)時學(xué)歷不會太高。
可怕的是四人幫的文化大革命,把一些有歷史文化價值的文物都?xì)Я恕?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
直到四人幫被粉碎,高考又開始了。
到了改革開放以后,鄧小平同志更是重視起了教育。
因為中國的人口太多了,高考成了千軍萬馬過獨木橋的現(xiàn)像。所以90年代能出個大學(xué)生已經(jīng)是不容易的事情了。
應(yīng)試教育有利有弊。因為分?jǐn)?shù)把學(xué)生分成了學(xué)霸和學(xué)渣。
記的小的時候提倡素質(zhì)教育??墒鞘裁词钦嬲乃刭|(zhì)教育呢?我認(rèn)為一個是文化素質(zhì)和思想素質(zhì)??墒撬枷胨刭|(zhì)才是關(guān)鍵。
而社會需要什么樣的人才,才是重中之重。現(xiàn)代這個信息發(fā)達(dá)的社會,不光需要的是技能方面的,也需要其他方面的。
所謂的高考和中考只不過是人生的轉(zhuǎn)折點,并不能代表一生的成就。
不過我還要說的是,心理素質(zhì)也是社會上需要的。如果一旦心理素質(zhì)不好,怎么去面對繁重的社會壓力呢?
可是現(xiàn)在的心理學(xué)并不是太受重視,聽說心理老師也是如同虛設(shè)。
馬上又要高考了,高考之后就是中考。
中國的教育要不斷地改革,考試不是唯一決定人才的方法。
教書育人,教的不是書,而且教人。教人怎么去做事和做人,這才是教書的關(guān)鍵。
不知道為什么國外的東西總是那么吸引??磥碇袊耸遣皇且谀骋环矫婧煤玫姆词×耍?/p>
關(guān)于的中國的教育我就說到這個吧!
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