十一月的天氣漸漸涼了起來，天亮的晚黑的早，學(xué)校除休息日每天都會有早操和課間操，早操安排在早晨6點鐘，課間操在10點鐘，還在天黑的時候同學(xué)們就要整裝待發(fā)出去跑操了，早操的內(nèi)容很簡單就是繞著自已的年組四人成排班級成列順時針跑步，秋天的時候6點鐘還是看得見人的，十一月的初冬就有些不清楚了，只能聽得見樹上的喇叭在播放著音樂，然后一圈圈的跑著，這一天早上老大還是最后一個出發(fā)，混在人群中找不到自已的隊伍，那個時候大個子男生是排頭，步子大跑的快，女生在后面跟幫，剛開始的時候還是有隊形的，跑來跑去女生先是掉了隊，后來連身邊的人都不認識了，人影人影還是人影，隊形雖然亂了但聽的見的只有嘈雜的腳步聲，勞改還是最具活力的，左一圈右一圈不知疲憊的像只陀螺，壓過我好幾圈，跑來跑去人越來越少最后只聽得大喇叭在喊回教室，伴著月光隱約的能夠看見那最后幾名同學(xué)串過回教室的操場大門，隨著日子的拉長，又冷又黑的清晨不變的是定點早操響起的大喇叭，變化的是稀稀拉拉的人群，直到最后基本沒人，清晨的黑遮掩了太多的懶惰，后來我也被懶惰打敗了，再后后來我是一定要去的。那時看過的一段文字，特別的適合那些來操場釋懷或不來操場出操的故事和人，有些人走著走著就散了，有些事看著看著就淡了，有多少無人能懂的不快樂，就有多少無能為力的不舍。有些人想著想著就忘了，有些夢做著做著就醒了，才發(fā)現(xiàn)從前是我太天真，現(xiàn)實又那么殘忍。這一天日頭很快的就落山了，晚自習(xí)也早早的開始了，看著微微的課桌，前半部分整齊的落了一堆教課書，后面是稿紙和筆，整個教室內(nèi)是暖呼呼有些小喧嘩，大家都在討論著問題，沒人討論的自已學(xué)習(xí)，白天的時候因為看不太清黑板，還沒等理解就被老師擦掉了，心情很是糟糕，這會微微很是有耐心的開始給我講題，看著微微認真的模樣我一時忘卻了解題本身，而是更加欣賞微微講題的樣子，猛然間微微抬頭看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)癡，這是我第一次和微微四目正視，絕對是高壓中的高壓在傳輸信息，這時我才細致的看到了微微的眼睛，白白粉粉的臉上一雙黑亮黑亮的大眼睛．凝眸時如波瀾不興的黑海，流動時如空中飛走的星星，眼睛里閃耀著智慧的光輝，又敏銳、又細致，眼睛里彌漫著從心靈里蕩漾出來亮晶晶的光彩，抒發(fā)著別樣的溫柔，這溫柔似水這溫柔似棉，讓你聯(lián)想到更多的是與美好相關(guān)聯(lián)的詞語，看著看著我心里也在打鼓，這樣的女孩子又有誰不喜歡呢！家貓在一旁突然來了一聲，哎哎，這電壓這電壓小心電到別人…… 這我才緩過神慌亂的拿起筆跟著亂畫，微微一旁臉紅紅的說道，這么煩人呢！論著論著第一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束了，第二節(jié)我還在沉浸在剛剛的美好時，咚咚咚，教室的前門被敲響，找微微找微微，借著燈光我認出了還是那個高高瘦瘦的男生，微微出去后不久回來了，看著微微我的心情太亂了，一聲不吭的一會做題、一會看雜志心無定所，熬到了下課我一人獨自的來到寢室墻外的雙杠健身場，這里還真是一個相對安靜的地方，這里是光明的黑暗地帶，倚著杠子你可以看到來來往往的同學(xué)，也可以看看密布的星辰，冷冷的空氣足足可以讓自已冷靜一會，當然如果有煙，還可以在這里點燃 ……..

微微看出了我的沉默，第三節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后悄悄的遞給了我一封折好的信，收拾好零碎和老狼邊走邊聊著走向?qū)嬍?，老狼和我說紫霞近來的成績有所下滑，說他哪天哪天在哪里看到了紫霞在干什么，講的很認真說的很浪漫，但老狼那時的關(guān)注始終就是悄悄的默默的，從來都不表現(xiàn)出來那么一丁點，看著他興奮的樣子我也習(xí)慣了，年青的時候我們薄于情面不敢表達，或許就成了擦肩而過，待到你想回頭尋時她已成為孩子的媽媽?；蛟S老狼從不敢放縱自已的濫情，我有一耳沒一耳的聽著，手里緊握著微微的信件，心里打鼓不知上面寫的是些什么……. 那會的男寢有個問題當時沒有想到，就是洗漱間，因為根本就沒有，農(nóng)家的屋子里也沒有專設(shè)，所以天氣雖然漸漸冷了下來，大家都在過廊或外面洗臉刷牙，雖然寒冷就是趁著年青動作快，一會就完事了。好比洗個頭也沒有吹風(fēng)機怎么辦，洗完拿手巾擦干，然后到外面凍2分鐘頭發(fā)上的水結(jié)了冰碴，再拿一把密密的梳子，迅速的梳下去，這樣頭發(fā)上的冰碴就會被梳掉，再回屋里呆一會頭發(fā)過不多久就會干好，至于女寢么還真沒考究過。洗完了臉我哆了哆嗦的拿著牙桶來到外面刷牙，心里查著，好！收工！一定要速度，在涮牙桶的時候一不小心，牙桶從手中飛起，又是一個拋物線，然后完美的落地，砰的一聲粉身碎骨，看來又是一劫呀。熄燈后男寢開始臥聊，那時男生的話題只有三個，第一個是電子游戲、第二個是藍/足球、第三個是武斗，我卷在被窩打開手電把微微的封件打開，一張淡綠色的格紙，上面工工裝裝的幾排字，大致意思是在解釋著那個高高瘦瘦的男生，知道我在鬧心說她也不好受，希望我不要再鬧心了……. 悄悄的讀著我就聽著對面的鋪上有對話的聲音，聽說微微處對象了？你告訴我是哪一個！一個高高瘦瘦的男生在和我班班長對著話，我仔細的邊聽邊觀察，在這個男生的后面還有四個男生跟在旁邊，手里握著木棒，班長應(yīng)答著說，我沒聽說啊，你聽誰說的不可能的事。高高瘦瘦的男生還在質(zhì)疑不可能，肯定有！原來這個男生和班長是同一個初中來的同學(xué)，最終班長一直否認不清楚，這個男生也只能做罷走掉了。我心里很清楚的知道，他是在找我…… 再后來我深一層的認知了這個男生，自來讀高中后，他便不怎么讀書，成天混跡于校內(nèi)外，一直再追求微微，認微微當妹妹，所以每天都來找微微，現(xiàn)在看來當時微微成績的快速下滑和他有絕對的關(guān)系，從這一天開始我便做好了和他一戰(zhàn)的準備，之后的每天我的生活更改為，學(xué)習(xí)、生活、微微和備戰(zhàn)四項內(nèi)容。看著微微的信件我著實高興了一小會，可未改變的是高高瘦瘦的男生還在找微微，微微依然和他有聯(lián)系。年少的情感總是不理解什么是溝通、什么是寬慰，更多的是猜想、自閉還有憂郁，年少時對愛情的理解，是純度那么高的事物，以至于一點瑕疵都能放棄。可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)，那些之所以長久的感情，并不是完美如玉，而是在見到了對方的瑕疵，堅定不移的堅持共同抵遇困難，可是當時誰又有那么高的悟性呢，隨之我的愛情、學(xué)習(xí)成績雙層保衛(wèi)戰(zhàn)打響。

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