人無信不立，國無法不安。

為積極響應黨中央、國務院“依法治國”的號召，平穩(wěn)推進普法教育，宜賓市委、市政府努力創(chuàng)建“法治宜賓”。

不以規(guī)矩，無以成方圓。如果一個國家法律嚴明，司法公正，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴；而老百姓也自覺地知法、守法、護法，那么這個國家必將更為民主、自由、和諧、富強。如此，老百姓才能更加安居樂業(yè)，國泰民安。

社會是個大家庭，平安幸福靠大家。林肯曾說，法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。人人知法、守法、敬法，不做違法亂紀的事，社會才能和諧安定，國家才能穩(wěn)固發(fā)展。反之，人們肆意破壞法律，無視法律的威嚴，社會則會動蕩不安。在我們日常生活中，處處離不開法律程序。公正嚴明的法治維持著社會的安穩(wěn)。

法治建設關乎著一個國家的安穩(wěn)、發(fā)展與未來。每一個公民要有法律意識，懂得法治的重要性。法治建設要深入到社會各階層，各角落。為構建和諧宜賓，法治宜賓，我認為應該做到以下幾點：

一、法治進基層，進部門( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。政府各部門要秉承這一原則。堅持法治理念，嚴于利己，以身作則，以實際行動踐行法治建設。并在工作中以各種有效形式宣傳法治知識?？梢栽诠緳凇?a target="_blank">文化墻上辦主題為“法治建設”的板報；或在顯要處張貼法治宣傳報，宣傳單等；或在辦公大樓前懸掛簡明扼要的法治建設條幅。以此警醒我們的工作人員、執(zhí)法人員把法治建設放在首位，依法辦事；并能在潛移默化中帶動老百姓按規(guī)定辦事、按程序辦事。從而杜絕有些人通過走后門，拉關系等方式獲得低?；蚱渌洕a助的現象發(fā)生。

二、法治進校園

青少年是祖國的未來，可塑性強。法治建設要從學生抓起，要從娃娃抓起。讓孩子們從小懂得敬畏法律，知法、守法、護法，增強法律保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀。因年齡小，涉世未深，青少年的思想極不成熟，容易沖動，易受到外界各種誘惑而變得盲目攀比，貪圖享樂，追求刺激等。如果缺乏法律意識，青少年容易受他人蠱惑，而沾染許多社會惡習，如抽煙、喝酒、聚眾打架，甚至吸毒、販毒等。如此，便會引發(fā)許多未成年人犯罪，給社會和家庭帶來巨大的痛苦和災難。

學校應把德育放在首位，對中小學生加強法治教育。除了由本校的德育課教師擔任主講之外；還可以定期地聘請法律工作者、律師到學校進行法制講座；如有條件可分批帶領學生去庭審現場親身感受，從而有效提高同學們的法律意識。授課教師可以用同學們喜聞樂見的形式來宣傳、普及法治知識。以法治視頻、漫畫、故事、歌曲等多種形式對學生普及法律知識。通俗易懂，直觀可感，讓同學們樂于接受且印象深刻。同學們從而深刻明白法治建設在生活中、工作中、學習中的重要意義；從而知法、守法、敬法、護法；從而懂得感恩，懂得珍惜生命，敬畏生命。這樣，就不會因為一時沖動，打架斗毆，釀成人間慘??；也不會因為盲目攀比，貪圖享樂而偷盜、搶劫，最終葬送自己美好的人生。所以，要加強青少年法治教育，健全未成年保護法，提高青少年的法律保護意識，為他們的健康成長保駕護航。

三、法治進農村

隨著社會經濟的發(fā)展，如今，農村大多數青壯年都進城務工，留下一大批老人和孩子獨守在家里。政府應該加大力度關注這一弱勢群體，加強對留守人員的法治教育，讓他們知法、守法、敬法、護法。關注他們的身心健康，生產生活等情況。多數老人目不識丁，文化水平低，法律意識淡薄。長此以往，鄰里之間，親屬之間難免有些小矛盾，小摩擦?？捎械睦先瞬恢?，不懂法；既不知如何保護自己的合法權益，也不知怎樣正確處理鄰里間的矛盾、糾紛，一時想不開，竟做出過激行為。投毒、殺人，以泄胸中的憤怒與委屈，從而釀下人間悲劇，實在讓人扼腕嘆息。此外，有的農村婦女思想傳統(tǒng)，堅守“家丑不可外揚”的想法，在婚姻生活中長期遭受家暴而只好忍氣吞聲，不敢告訴別人；更不知道拿起法律武器維護自己的人身安全。終有一天，忍無可忍，一怒之下，將對方錘殺致死，最后落得個家破人亡，讓人痛心疾首。如果夫妻倆都知法，懂法，施暴方知道打人是犯法的，從而收斂自己的行為；受害方懂得利用法律武器保護自己，那么就不會發(fā)生這樣的家庭悲劇了。所以，我們的各級領導，法律工作者平時應該對農村留守老人、婦女、兒童多給予普法教育和精神上的關心，愛護；對他們生活、生產、學習中存在的問題、困難要給予及時的幫助；對農村鄰里，家人之間的矛盾、糾紛要及時協(xié)調，溝通，有效處理，以保證社會、家庭的安寧與團結。

知法、守法、敬法、護法，讓法治建設遍布宜賓各個角落。大力推行法治，讓宜賓城更為和諧、健康、平安。法治宜賓，與你我同行。我期待明天的宜賓更美好、更和諧、更穩(wěn)健、更發(fā)展！

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