大西北

康喬睿

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我的心情都未能夠平靜下來(lái)。黃土地對(duì)我強(qiáng)烈的呼喚，使我的心蕩漾著，猛然間驚醒了踏上天堂的路。

黃土高原，一個(gè)在我腦海中漂浮了二十多年的詞語(yǔ)，到如今，卻愈發(fā)覺(jué)得新穎與敏感。早在二十年前，就聽(tīng)過(guò)哥哥姐姐說(shuō)，我們住的這片土地就叫黃土高原。地圖上看上去，黃褐色的一大片，密密麻麻的等高線是大山和溝壑構(gòu)成的崇山峻嶺?？墒?，那個(gè)時(shí)候，我又怎么知道黃土高原是什么。只聽(tīng)媽媽講過(guò)，家門(mén)口的那座高高的山峰，是曾經(jīng)被流經(jīng)的黃河支流渭河水由于長(zhǎng)期的侵蝕分成了兩半，而我們家就在那渭水河畔上。然而，讓我不解的是，我竟然不知道──黃土高原──是如何被深深的印在我的腦海里的。時(shí)至今日，當(dāng)別人一提起“黃土高原”的時(shí)候，腦海里瞬間會(huì)浮現(xiàn)出各種黃土高原的景象：沒(méi)有大面積的植被；沒(méi)有足夠的水源；交通不便；貧困的山區(qū)；接受不到教育的孩子……

而后，那條常年流經(jīng)村邊的渭河卻成了給別人講起我家鄉(xiāng)時(shí)的驕傲。

如果說(shuō)，黃土高原，是被無(wú)形地深深刻于腦海中的話，那么，大西北，就是被我親眼目睹著刻在腦海里的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

大西北，我最開(kāi)始看到這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該是在張承志先生的文章里。那是還在中學(xué)的時(shí)候，我就習(xí)慣用書(shū)本來(lái)充斥我無(wú)聊的生活，直到在學(xué)校報(bào)刊里看到了張承志先生的散文節(jié)選，我再也沒(méi)能止住。那時(shí)候我覺(jué)得應(yīng)該是他在文章里的表達(dá)的民族感情感染了我。所以，后來(lái)，我就連續(xù)的買(mǎi)了張承志的《把黑夜點(diǎn)燃》、《北方的河》、《黑駿馬》、《黃土高原》……是的，大西北，就是我在《把黑夜點(diǎn)燃》里看到的，可能是因?yàn)樗鄣?a target="_blank">人生經(jīng)歷和他對(duì)地理的那份熱愛(ài)以及強(qiáng)烈的民族感情散發(fā)在文章里。所以，起初，沒(méi)太在意“大西北”這個(gè)詞語(yǔ)。

直到后來(lái)，我上了大學(xué)，這個(gè)詞語(yǔ)常常會(huì)被別人隨口說(shuō)出，不絕于耳，甚至冠以深層的含義。

那是在大三的一堂課上，一個(gè)老師竟然站在講臺(tái)上振振有詞的說(shuō)他曾經(jīng)去過(guò)大西北的大山里，在途經(jīng)目的地的路上，他看見(jiàn)有個(gè)孩子坐在路旁的小山丘上，目光呆滯的看著天空。于是他就問(wèn)：

“‘你坐在那里干啥呀?’

‘放羊??！’

‘放羊干啥呀？’

‘娶老婆呀！’

‘娶老婆干啥呀？’

‘生孩子?。　?/p>

‘生孩子干啥呀？’

‘放羊??！’”

說(shuō)完便望著在下面聽(tīng)課的學(xué)生，說(shuō)：“大西北來(lái)的舉一下手”。這難道不是赤裸裸的侮辱嗎？竟然還大言不慚地說(shuō)他曾經(jīng)也給別的班講這事的時(shí)候遭到舉報(bào)。我當(dāng)時(shí)有一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。我們大西北來(lái)的就該被這樣侮辱嗎？大西北來(lái)的就該沒(méi)有自尊嗎？作為一個(gè)老師，該選擇一個(gè)正確的教育方式來(lái)教育學(xué)生，教書(shū)十幾年了，自己在學(xué)校的口碑是那么的不堪入目，從來(lái)不從自身找原因。你知道你到訪的目的地是“大西北”，你大概也想到你要去的地方是怎樣一副場(chǎng)景。你竟然看到了，能幫就幫一把，不能幫也不要侮辱啊，誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)自尊呢？但凡有一點(diǎn)希望，誰(shuí)有愿意一輩子生活在那種地方呢！

是的，從那時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)大西北有了更加深刻的印象和理解。

后來(lái)，我慢慢嘗試著去無(wú)視別人任意的給誰(shuí)貼這個(gè)標(biāo)簽。但是，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我依舊未能夠放下，反而，有點(diǎn)想踏上──黃土高原──大西北──的戀戀之情。

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